34、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式 。
(2)A裝置的作用 ;B裝置的作用 。
(3)C處玻璃罩不能透光的原因是 。
(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是 和 。
(5)如果該研究小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的。請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出兩個(gè)可能的原因: 和 。

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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
34、(1)有機(jī)物+氧氣
二氧化碳+水+能量
(2)除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w 檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡
(3)保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用(或避免綠色植物發(fā)生光合作用)
(4)B中的石灰水不變渾濁 D中的石灰水變渾濁
(5)鼓入空氣的時(shí)間太短 綠色植物太小 D中的石灰水濃度太小 C中的玻璃罩透光
三、綜合題


科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式 。
(2)A裝置的作用 ;B裝置的作用 。
(3)C處玻璃罩不能透光的原因是 。
(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是 和 。
(5)如果該研究小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的。請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出兩個(gè)可能的原因: 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有CO2氣體,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答其中的有關(guān)問(wèn)題:(每空2分,共18分)![]()
⑴假設(shè):綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生。
⑵設(shè)計(jì)方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗(yàn)呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體。
⑶查閱資料:
①綠色植物光合作用過(guò)程: (請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式)
②綠色植物呼吸作用過(guò)程:有機(jī)物+氧氣→ 二氧化碳+水
⑷實(shí)驗(yàn)
| 操 作 步 驟 | 簡(jiǎn) 答 |
| ①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑,C中放入綠色植物 | ①A裝置的作用是 ; ②B裝置的作用是 ; ③D裝置的作用是 ; ④C處玻璃罩不能透光的原因是: |
| ②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時(shí)間 | ⑤A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 出現(xiàn)渾濁 , ⑥D(zhuǎn)裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。 |
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有CO2氣體,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答其中的有關(guān)問(wèn)題:(每空2分,共18分)
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⑴假設(shè):綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生。
⑵設(shè)計(jì)方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗(yàn)呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體。
⑶查閱資料:
①綠色植物光合作用過(guò)程: (請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式)
②綠色植物呼吸作用過(guò)程:有機(jī)物+氧氣→ 二氧化碳+水
⑷實(shí)驗(yàn)
操 作 步 驟 簡(jiǎn) 答
①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑,C中放入綠色植物 ①A裝置的作用是 ;
②B裝置的作用是 ;
③D裝置的作用是 ;
④C處玻璃罩不能透光的原因是:
②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時(shí)間 ⑤A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 出現(xiàn)渾濁 ,
⑥D(zhuǎn)裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
⑸結(jié)論與討論:
①能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是 和 。
②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的。請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因。
科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末生物自測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市岳池縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年安徽省安慶市桐城市白馬中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題
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