下列關(guān)于帶電微粒運動的說法中正確的是( 。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市惠山區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.沿著電場線方向飛入勻強電場,其動能和速度都變化 |
| B.沿著磁場線方向飛入勻強磁場,其動能和速度都變化 |
| C.垂直于電場線方向飛入勻強電場,其動能不變,速度變化 |
| D.垂直于磁場線方向飛入勻強磁場,其動能不變,速度變化 |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.可能是a軌跡,微粒的加速度增大、電勢能增大 |
| B.可能是b軌跡,微粒的加速度增大、電勢能減小 |
| C.可能是c軌跡,微粒的加速度減小、電勢能增大 |
| D.以上都不對 |
科目:高中物理 來源:2009年廣東省江門市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、在相對靜止的時候,互相接觸的物體之間不可能產(chǎn)生摩擦力 | B、維持月球繞地球運動的力與使蘋果下落的力是不同性質(zhì)的力 | C、在微觀帶電粒子的相互作用中,萬有引力比庫侖力強得多 | D、由于強相互作用的存在,盡管帶正電的質(zhì)子之間存在斥力,但原子核仍能緊密的保持在一起 |
科目:高中物理 來源:2010年江蘇省鹽城市高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、保持S閉合,增大A、B板間距離,P仍靜止 | B、保持S閉合,減少A、B板間距離,P向上運動 | C、斷開S后,增大A、B板間距離,P向下運動 | D、若B板接地,斷開S后,A板稍下移,P的電勢能不變 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.保持S閉合,增大A、B板間距離,P仍靜止 |
| B.保持S閉合,減少A、B板間距離,P向上運動 |
| C.斷開S后,增大A、B板間距離,P向下運動 |
| D.若B板接地,斷開S后,A板稍下移,P的電勢能不變 |
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