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用多用電表探測黑箱內電學元件的實驗中,某次測量結果如下,(1)用直流電壓擋測量,A、B、C三點均無電壓(2)用歐姆擋測量,A、B間正、反接阻值不變(3)用歐姆擋測量,黑表筆接A點,紅表筆接C點,有阻值;反接阻值很大(4)用歐姆擋測量,黑表筆接B點,紅表筆接C點,有阻值,阻值比第二步測得的大;反接阻值很大.依據以上結論可判斷箱內元件接法為(  )
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相關習題

科目:高中物理 來源:唐山模擬 題型:單選題

用多用電表探測黑箱內電學元件的實驗中,某次測量結果如下,(1)用直流電壓擋測量,A、B、C三點均無電壓(2)用歐姆擋測量,A、B間正、反接阻值不變(3)用歐姆擋測量,黑表筆接A點,紅表筆接C點,有阻值;反接阻值很大(4)用歐姆擋測量,黑表筆接B點,紅表筆接C點,有阻值,阻值比第二步測得的大;反接阻值很大.依據以上結論可判斷箱內元件接法為( 。
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科目:高中物理 來源:2011年河北省唐山市高考物理摸底試卷(解析版) 題型:選擇題

用多用電表探測黑箱內電學元件的實驗中,某次測量結果如下,(1)用直流電壓擋測量,A、B、C三點均無電壓(2)用歐姆擋測量,A、B間正、反接阻值不變(3)用歐姆擋測量,黑表筆接A點,紅表筆接C點,有阻值;反接阻值很大(4)用歐姆擋測量,黑表筆接B點,紅表筆接C點,有阻值,阻值比第二步測得的大;反接阻值很大.依據以上結論可判斷箱內元件接法為( )
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?唐山模擬)用多用電表探測黑箱內電學元件的實驗中,某次測量結果如下,(1)用直流電壓擋測量,A、B、C三點均無電壓(2)用歐姆擋測量,A、B間正、反接阻值不變(3)用歐姆擋測量,黑表筆接A點,紅表筆接C點,有阻值;反接阻值很大(4)用歐姆擋測量,黑表筆接B點,紅表筆接C點,有阻值,阻值比第二步測得的大;反接阻值很大.依據以上結論可判斷箱內元件接法為(  )

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科目:高中物理 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學實驗 題型:實驗題

(17分)
(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現:用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內元件的接法可能是圖乙中    。

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗。

電壓表     量程3V           內阻約為900
電壓表     量程10V         內阻約為3K
電壓表    量程60mA       內阻約為5
電源E1         電動勢1.5V     內阻約為0.2
電源E2         電動勢4.5V     內阻約為0.4
滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺
其主要實驗步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C
E.處理數據,根據下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系

L(m)
0.9956
0.8049
0.5981
0.4021
0.1958
R()
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。
(I)                                
(II)                                
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為         。(已知當地的重力加速度為9.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.4936mm  53.5mm  57.3mm                 D.60.5mm  61.0mm       60.6mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(17分)
(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現:用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內元件的接法可能是圖乙中    

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗。

電壓表     量程3V           內阻約為900
電壓表     量程10V         內阻約為3K
電壓表    量程60mA       內阻約為5
電源E1         電動勢1.5V     內阻約為0.2
電源E2         電動勢4.5V     內阻約為0.4
滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺
其主要實驗步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C
E.處理數據,根據下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系
L(m)
0.9956
0.8049
0.5981
0.4021
0.1958
R()
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。
(I)                                
(II)                                
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為         。(已知當地的重力加速度為9.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.4936mm  53.5mm  57.3mm                 D.60.5mm  61.0mm       60.6mm

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用多用電表測電壓、電阻,若選擇開關處在“直流電壓2.5V”擋時指針位于圖1示位置,則被測電壓是
 
V;若選擇開關處在“×10”歐姆擋時指針位于圖示位置,則被測電阻是
 
Ω.
(2)如圖2甲所示為一黑箱裝置,內有電源(一節(jié)干電池)、電阻等元件,a、b為黑箱的兩個輸出端.某同學設計了如圖乙所示的電路探測黑箱,調節(jié)變阻器的阻值,記錄下電壓表和電流表的示數,并根據實驗數據在方格紙上畫出了U-I圖線,如圖丙所示.當變阻器阻值調到6.5Ω時,該黑箱a、b兩端的輸出功率為
 
W;該黑箱a、b兩端的最大輸出功率為
 
W.(結果均保留到小數點后兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?四川)(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現:用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大.那么,該黑箱內元件的接法可能是圖乙中
B
B

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗.
電壓表V1量程3V內阻約為900Ω
電壓表V2量程10V內阻約為3KΩ
電壓表A量程60mA內阻約為5Ω
電源E1電動勢1.5V內阻約為0.2Ω
電源E2電動勢4.5V內阻約為0.4Ω
滑動變阻器(最大阻值為10Ω).粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺
其主要實驗步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C.
E.處理數據,根據下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系
L(m) 0.9956 0.8049 0.5981 0.4021 0.1958
R(Ω) 104.8 85.3 65.2 46.6 27.1
為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進.
(I)
將E1改用為E2
將E1改用為E2

(II)
電流表的外接法
電流表的外接法

(Ⅱ)隨著長度的減小,由伏特表和安培表的示數比值知電阻減小,當減小到一定程度之后,應該將電流表改為外接法.
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的.為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為
C
C
.(已知當地的重力加速度為9.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mmB.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.49.6mm  53.5mm  57.3mmD.60.5mm  61.0mm  60.6mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B、C為黑箱上的三個接點,最多只能接兩個電學元件。為探明其結構,某同學用多用電表進行測量。

(1)用直流電壓擋測量:A、B、C三點間均無電壓,則盒內三點間是否接有電源?答:          

(2)用歐姆表進行測量,測量的阻值記錄如下表:

紅表筆

A

C

C

B

A

B

黑表筆

C

A

B

C

B

A

阻值

有阻值

阻值與AC間測量值相同

很大

很小

很大

接近AC間阻值

則盒內的電學元件是                        。

(3)在虛線框內畫出盒內元件的符號和電路。

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B、C為黑箱上的三個接點,最多只能接兩個電學元件。為探明其結構,某同學用多用電表進行測量。

(1)用直流電壓擋測量:A、B、C三點間均無電壓,則盒內三點間是否接有電源?答:          。

(2)用歐姆表進行測量,測量的阻值記錄如下表:

紅表筆

A

C

C

B

A

B

黑表筆

C

A

B

C

B

A

阻值

有阻值

阻值與AC間測量值相同

很大

很小

很大

接近AC間阻值

則盒內的電學元件是                       

(3)在虛線框內畫出盒內元件的符號和電路。

 

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科目:高中物理 來源:湖南師大附中2009-2010學年度上學期高二期末(物理理科)試題 題型:實驗題

A、B、C為黑箱上的三個接點,最多只能接兩個電學元件。為探明其結構,某同學用多用電表進行測量。

(1)用直流電壓擋測量:A、B、C三點間均無電壓,則盒內三點間是否接有電源?答:           。

(2)用歐姆表進行測量,測量的阻值記錄如下表:

紅表筆

A

C

C

B

A

B

黑表筆

C

A

B

C

B

A

阻值

有阻值

阻值與AC間測量值相同

很大

很小

很大

接近AC間阻值

則盒內的電學元件是                        。

(3)在虛線框內畫出盒內元件的符號和電路。

 

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