如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則（ �。�
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科目：高中物理 來源：2012屆浙江省臺州市高二下學(xué)期期末測試物理 題型：選擇題
如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則
A.若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象
B.若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象
C.若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象
D.若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象 |
| B．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象 |
| C．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象 |
| D．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象 |
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年浙江省臺州市高二（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象 |
| B．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象 |
| C．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象 |
| D．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則
A.若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象
B.若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象
C.若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象
D.若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象
科目：高中物理 來源：2010~2011學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末測試物理 題型：單選題
如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則
| A．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象 |
| B．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象 |
| C．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象 |
| D．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象 |
科目：高中物理 來源：浙江省臺州市2010－2011學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量評估物理試題 題型：021
如圖所示，從某時刻t＝0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則
A．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點A的振動圖象
B．若波沿x軸正方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點B的振動圖象
C．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點C的振動圖象
D．若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙可能為質(zhì)點D的振動圖象
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)，軌道固定在水平桌面上．物塊質(zhì)量 m=lkg，軌道長度l=2m，物塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20現(xiàn)用水平拉力F=6N、F2=4N同對拉兩個物塊，分別作用一段距離后撤去，使兩物塊都能從靜止出發(fā)，運動到軌道另一端時恰好停止．（g=l0m/s2）求：國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
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如圖所示，從某時刻t=0開始計時，甲圖為一列簡諧橫波經(jīng)1/4周期的部分波形圖，乙圖是這列波中某質(zhì)點的振動圖象，則（ �。�