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質(zhì)量為m的質(zhì)點,受到位于同一平面上的n個力(F1.F2.F3…Fn)的作用而處于平衡狀態(tài).撤去其中一個力F3,其余力保持不變,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點一定在F3的方向上做勻加速直線運動
B.質(zhì)點一定在F3的反方向上做勻加速直線運動
C.質(zhì)點加速度的大小一定為
F3
m
,方向與F3相同
D.質(zhì)點加速度的大小一定為
F3
m
,方向與F3相反
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:花都區(qū)模擬 題型:單選題

質(zhì)量為m的質(zhì)點,受到位于同一平面上的n個力(F1.F2.F3…Fn)的作用而處于平衡狀態(tài).撤去其中一個力F3,其余力保持不變,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點一定在F3的方向上做勻加速直線運動
B.質(zhì)點一定在F3的反方向上做勻加速直線運動
C.質(zhì)點加速度的大小一定為
F3
m
,方向與F3相同
D.質(zhì)點加速度的大小一定為
F3
m
,方向與F3相反

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)高三(下)期初調(diào)研理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的質(zhì)點,受到位于同一平面上的n個力(F1.F2.F3…Fn)的作用而處于平衡狀態(tài).撤去其中一個力F3,其余力保持不變,則下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點一定在F3的方向上做勻加速直線運動
B.質(zhì)點一定在F3的反方向上做勻加速直線運動
C.質(zhì)點加速度的大小一定為,方向與F3相同
D.質(zhì)點加速度的大小一定為,方向與F3相反

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的質(zhì)點,受到位于同一平面上的n個力(F1.F2.F3…Fn)的作用而處于平衡狀態(tài).撤去其中一個力F3,其余力保持不變,則下列說法正確的是


  1. A.
    質(zhì)點一定在F3的方向上做勻加速直線運動
  2. B.
    質(zhì)點一定在F3的反方向上做勻加速直線運動
  3. C.
    質(zhì)點加速度的大小一定為數(shù)學(xué)公式,方向與F3相同
  4. D.
    質(zhì)點加速度的大小一定為數(shù)學(xué)公式,方向與F3相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?花都區(qū)模擬)質(zhì)量為m的質(zhì)點,受到位于同一平面上的n個力(F1.F2.F3…Fn)的作用而處于平衡狀態(tài).撤去其中一個力F3,其余力保持不變,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為防護罩,它是一個豎直固定的1/4圓弧,其半r=
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m
,圓心位于B點.在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能.假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上,取g=10m/s2.求:
(1)鋼珠在B點的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點飛出至落到圓弧N上所用的時間.

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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖是檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為防護罩,它是一個豎直固定的1/4圓弧,其半徑,圓心位于B點。在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能。假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上,取g=10m/s2。求:

(1)鋼珠在B點的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點飛出至落到圓弧N上所用的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為防護罩,它是一個豎直固定的1/4圓弧,其半r=
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,圓心位于B點.在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能.假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上,取g=10m/s2.求:
(1)鋼珠在B點的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點飛出至落到圓弧N上所用的時間.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州高級中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖是檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為防護罩,它是一個豎直固定的1/4圓弧,其半r=,圓心位于B點.在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能.假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上,取g=10m/s2.求:
(1)鋼珠在B點的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點飛出至落到圓弧N上所用的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖是檢驗?zāi)撤N防護罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點和最高點;N為防護罩,它是一個豎直固定的1/4圓弧,其半徑,圓心位于B點。在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動能。假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點,水平飛出后落到N的某一點上,取g=10m/s2。求:

(1)鋼珠在B點的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點飛出至落到圓弧N上所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔,A,B均置于足夠長的水平木板上,木板一端帶有定滑輪,定滑輪上掛重物P,C為彈簧測力計.不計繩與滑輪的摩擦.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.
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①彈簧測力計的讀數(shù)為
 
N.
②該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為K點,再順次選取6個點,分別記為0、1、2,3,4,5點,先測量0點到K點的距離x0,之后測量另5個點到0點的距離x.求出6個點的速度大小,計算出1、2,3,4,5點與0點之間的速度平方差△v2=v2-v
 
2
0
,然后在坐標(biāo)紙中建立△v2~x坐標(biāo)系,并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)進行如圖2所示的描點.根據(jù)圖象,小車的加速度大小是
 
m/s2,若測出小車質(zhì)量為0.6kg,結(jié)合圖
象可求得小車所受合外力的大小為
 
N.(結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)
③該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)測力計讀數(shù)大于小車所受合外力,要讓彈簧測力計的讀數(shù)等于小車所受合外力,應(yīng)該采取的措施是
 
.(填選項序號)
A.增大重物P質(zhì)量、使P質(zhì)量遠大于小車A質(zhì)量
B.增大小車A質(zhì)量,使A質(zhì)量遠大于小車P質(zhì)量
C.適當(dāng)抬高木板右端,平衡摩擦力
D.適當(dāng)抬高木板左端,平衡摩擦力.

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同步練習(xí)冊答案