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測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現將此電容式傳感器連接到如圖4所示的交流電路中,圖中A為交流電流表,R為保護電阻,若保持交流電的頻率及電壓的有效值不變,則(  )
A.當待測壓力增大時電容器的電容將減小
B.當待測壓力增大時電流表的示數將增大
C.當待測壓力不變時,電流表的示數為零
D.當待測壓力為零時,電流表的示數為零
魔方格
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科目:高中物理 來源: 題型:

測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器。可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容,F將此電容式傳感器連接到如圖所示的交流電路中,圖中④為交流電流表,R為保護電阻,若保持交流電的頻率及電壓的有效值不變,則(    )

A.當待測壓力增大時,電容器的電容將減小

B.當待測壓力增大時,電流表的示數將增大

C.當待測壓力不變時,電流表的示數為零

D.當待測壓力為零時,電流表的示數為零

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科目:高中物理 來源:海淀區(qū)模擬 題型:單選題

測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現將此電容式傳感器連接到如圖4所示的交流電路中,圖中A為交流電流表,R為保護電阻,若保持交流電的頻率及電壓的有效值不變,則(  )
A.當待測壓力增大時電容器的電容將減小
B.當待測壓力增大時電流表的示數將增大
C.當待測壓力不變時,電流表的示數為零
D.當待測壓力為零時,電流表的示數為零
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科目:高中物理 來源:2007年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷(解析版) 題型:選擇題

測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現將此電容式傳感器連接到如圖4所示的交流電路中,圖中A為交流電流表,R為保護電阻,若保持交流電的頻率及電壓的有效值不變,則( )

A.當待測壓力增大時電容器的電容將減小
B.當待測壓力增大時電流表的示數將增大
C.當待測壓力不變時,電流表的示數為零
D.當待測壓力為零時,電流表的示數為零

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科目:高中物理 來源:2008年海淀區(qū)高三物理適應性練習題 題型:021

測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現將此電容式傳感器連接到如圖所示的直流電路中,圖中A為電流表,R為保護電阻,若保持電路兩端的電壓不變,則

A.當待測壓力增大時,電容器的電容將減小

B.當待測壓力增大時,電流表的示數不為零

C.當待測壓力不變時,電流表的示數為零

D.當待測壓力為零時,電流表的示數為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)模擬)測定壓力變化的電容式傳感器的原理如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,A、B組成一個電容可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,使可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現將此電容式傳感器連接到如圖4所示的交流電路中,圖中A為交流電流表,R為保護電阻,若保持交流電的頻率及電壓的有效值不變,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量,或轉換為電路的通斷.把非電學量轉換為電學量以后,就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了.
(1)下列關于傳感器說法正確的是
CD
CD

  A.霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量;
 B.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號;
  C.熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量;
 D.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷.
(2)有一種測量壓力的電子秤,其原理圖如圖所示.E是內阻不計、電動勢為6V的電源.R0是一個阻值為300Ω的限流電阻.G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器.R是一個壓敏電阻,其阻值可隨壓力大小變化而改變,其關系如下表所示.C是一個用來保護顯示器的電容器.秤臺的重力忽略不計.試分析:
壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300
電阻R/Ω 300 280 260 240 220 200 180
①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=
R=300-0.4F
R=300-0.4F
Ω;
②若電容器的耐壓值為5V,該電子秤的最大稱量值為
600
600
N;
③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度,則該測力顯示器的刻度
不均勻
不均勻
.(填均勻或不均勻)

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科目:高中物理 來源: 題型:

傳感器是一種采集信息的重要器件,可將壓力的變化情況轉化為電信號.如圖所示是一種電容式傳感器的部分電路,A為固定電極,B為可動電極,組成一個電容大小可變的電容器.當待測壓力F施加在可動電極B上時,可動電極可以上下平行移動,從而改變了電容器的電容.如果圖中S閉合一會后斷開,再施加圖中所示的壓力F,可以觀察到原來靜止的帶點小球將要( 。
A、靜止不動B、向下運動C、向上運動D、無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量,或轉換為電路的通斷。把非電學量轉換為電學量以后,就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了。

⑴下列關于傳感器說法正確的是    

A.霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量;

B.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號;

C.熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量;

D.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷。

⑵有一種測量壓力的電子秤,其原理圖如圖所示。E是內阻不計、電動勢為6V的電源。R0是一個阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個壓敏電阻,其阻值可隨壓力大小變化而改變,其關系如下表所示。C是一個用來保護顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。試分析:

①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=      Ω;

②若電容器的耐壓值為5V,該電子秤的最大稱量值為      N;

③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度,則該測力顯示器的刻度     。(填“均勻”或“不均勻”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量,或轉換為電路的通斷。把非電學量轉換為電學量以后,就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了。

⑴下列關于傳感器說法正確的是         

A.霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量;

    B.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號;

    C.熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量;

    D.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷。

⑵有一種測量壓力的電子秤,其原理圖如圖所示。E是內阻不計、電動勢為6V的電源。R0是一個阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個壓敏電阻,其阻值可隨壓力大小變化而改變,其關系如下表所示。C是一個用來保護顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。試分析:

①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=       Ω;

②若電容器的耐壓值為5V,該電子秤的最大稱量值為           N;21世紀教育網

③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度,則該測力顯示器的刻度          。(填“均勻”或“不均勻”)。

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科目:高中物理 來源:2011年臺州中學高二第一次統(tǒng)練物理卷 題型:選擇題

電容器是各種電器設備中必不可少的原件,如圖所示為測定壓力的電容式傳感器,當壓力F作用于可動膜片電極上時,膜片產生形變,引起電容的變化,導致靈敏電流計指針偏轉。下列說法正確的是:

A.若電流計有示數,則壓力F恒定不變

B.當壓力F逐漸變大時,電容器儲存的電場能增大

C.當壓力F逐漸變大時,有電流從左向右流過電流計

D.當壓力F逐漸變大時,同時釋放電容器內中央一個電子,電子將向某極板做勻加速直線運動

 

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