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20、單子葉植物種子內(nèi)的子葉                                            （    ）

    A．只有一片，沒有什么作用    B．吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)運給胚乳

    C．儲藏大量營養(yǎng)物質(zhì)          D．轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根萌發(fā)用

20、D

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

單子葉植物種子內(nèi)的子葉                                            （    ）

    A．只有一片，沒有什么作用    B．吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)運給胚乳

    C．儲藏大量營養(yǎng)物質(zhì)          D．轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根萌發(fā)用

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科目：初中生物 來源： 題型：

單子葉植物的種子內(nèi)，子葉的作用或特點是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列植物的描述，不正確的是（ ）
A．藻類植物有單細胞的，也有多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，大都生活在水中
B．苔蘚植物生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，它的生殖離不開水
C．蕨類植物了有真正的根莖葉，而且體內(nèi)有輸導組織
D．裸子植物多為木本植物，根莖葉發(fā)達，種子裸露，無種皮包被

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年湖北省黃岡市麻城市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述，正確的是（ ）
A．胚是種子植物所特有的，能抵抗干旱等不良環(huán)境
B．胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內(nèi)無胚
C．單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳，雙子葉植物則無
D．胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目：初中生物 來源：2006-2007學年山東省威海市文登市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述，正確的是（ ）
A．胚是種子植物所特有的，能抵抗干旱等不良環(huán)境
B．胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內(nèi)無胚
C．單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳，雙子葉植物則無
D．胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目：初中生物 來源：《第3單元 生物圈中的綠色植物》2012年生物單元測試卷（4）�。ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述，正確的是（ ）
A．胚是種子植物所特有的，能抵抗干旱等不良環(huán)境
B．胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內(nèi)無胚
C．單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳，雙子葉植物則無
D．胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北省襄陽市宜城市九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述，正確的是（ ）
A．胚是種子植物所特有的，能抵抗干旱等不良環(huán)境
B．胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內(nèi)無胚
C．單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳，雙子葉植物則無
D．胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片綠色部分和非綠色部分界線明顯．實驗裝置如圖所示，請分析回答：
（1）在透明塑料袋中裝入固體氫氧化鈉的用途是
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳
．
（2）請你設(shè)計一個簡單方案以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：
將植物置入黑暗處一晝夜（或24小時）
將植物置入黑暗處一晝夜（或24小時）
．
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理至葉片為
黃白
黃白
色，然后滴加
碘液
碘液
．觀察實驗結(jié)果．
（4）葉片A的綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明
葉綠體是光合作用的必要條件
葉綠體是光合作用的必要條件
，葉片A綠色部分和葉片B綠色部分結(jié)果比較，表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
．
（5）請用式子表示綠色植物制造有機物的完整過程：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

玉米是一種常見的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）A細胞經(jīng)過過程a形成了Bl～B4，在此過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都將發(fā)生一系列變化，其中不變的是
遺傳物質(zhì)（或DNA、遺傳信息）
遺傳物質(zhì)（或DNA、遺傳信息）
．
（2）根據(jù)細胞的形態(tài)可以推測，組織B1能合成有機物，這是因為其細胞中有
葉綠體
葉綠體
（填結(jié)構(gòu)名稱）；B3屬于
分生
分生
組織，植物組織培養(yǎng)時選取的材料中必須包含該組織，是因為該組織的細胞具有旺盛的
分裂
分裂
能力；組織B4主要分布于植物體表，人體也有與其功能相似的組織，請寫出人體內(nèi)的一個具體實例
口腔上皮（或消化道上皮、呼吸道上皮）等
口腔上皮（或消化道上皮、呼吸道上皮）等
．
（3）若A表示玉米受精卵細胞，則該細胞與玉米的精子和卵細胞的最大不同在于
受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
；若C表示我們食用的玉米粒，它在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項是藻類植物的主要特征（　�。�

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