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如圖所示，閉合開關(guān)S，將條形磁鐵插入閉合線圈，第一次用時(shí)0.2s，第二次用時(shí)0.4s，并且兩次磁鐵的起始和終止位置相同，則（　�。�
A．第一次線圈中的磁通量變化較快
B．第一次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
C．第二次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
D．若斷開S，電流表G均不偏轉(zhuǎn)，故兩次線圈兩端均無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
魔方格
AB
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，閉合開關(guān)S，將條形磁鐵插入閉合線圈，第一次用時(shí)0.2s，第二次用時(shí)0.4s，并且兩次磁鐵的起始和終止位置相同，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：肇慶二模 題型：多選題

如圖所示，閉合開關(guān)S，將條形磁鐵插入閉合線圈，第一次用時(shí)0.2s，第二次用時(shí)0.4s，并且兩次磁鐵的起始和終止位置相同，則（　�。�
A．第一次線圈中的磁通量變化較快
B．第一次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
C．第二次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
D．若斷開S，電流表G均不偏轉(zhuǎn)，故兩次線圈兩端均無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年廣東省肇慶市高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)S，將條形磁鐵插入閉合線圈，第一次用時(shí)0.2s，第二次用時(shí)0.4s，并且兩次磁鐵的起始和終止位置相同，則（ ）

A．第一次線圈中的磁通量變化較快
B．第一次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
C．第二次電流表G的最大偏轉(zhuǎn)角較大
D．若斷開S，電流表G均不偏轉(zhuǎn)，故兩次線圈兩端均無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：013

如圖所示，閉合開關(guān)S，將條形磁鐵插入閉合線圈，第一次用了0.4s，第二次用了0.8s，并且兩次的運(yùn)動(dòng)始末位置相同，則

[　　]

A．第一次磁通量變化較大

B．第一次G的最大偏角較大

C．第一次經(jīng)過G的電荷量較多

D．若斷開開關(guān)S，G不偏轉(zhuǎn)，線圈中無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?南開區(qū)二模）（1）如圖1為“電流天平”，可用于測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長(zhǎng)L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直．當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí)：調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變；使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為
4.1×10-2
4.1×10-2
N，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為
0.41
0.41
T．（g=10m/s2）

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d．開始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此
表示滑動(dòng)摩擦力的大小．再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2
；
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系．圖3中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
C
C
；
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是
BC
BC
．
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小        B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小  D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
（3）在練習(xí)使用多用表的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖4所示．
①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋，閉合電鍵S，此時(shí)測(cè)得的是通過
R1
R1
的電流；
②若斷開電路中的電鍵S，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋，此時(shí)測(cè)得的是
R1+R2
R1+R2
的電阻；
③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋，閉合電鍵S，并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，此時(shí)測(cè)得的是
R2
R2
兩端的電壓；
④在使用多用表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí)，若
D
D

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測(cè)量值將偏大
B．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量
C．選擇“×l0”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30 正中間，則測(cè)量值等于250Ω
D．歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng)，雖然完成調(diào)零，但測(cè)量值將略偏大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，用導(dǎo)線將電流計(jì)、螺線管A連成如圖（甲）所示的電路；將另一個(gè)較細(xì)的螺線管B與蓄電池、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)連成了圖（乙）所示的電路，另配有條形磁鐵和軟鐵棒各一根。已知將條形磁鐵的S極向下插入螺線管A時(shí)，電流計(jì)指針向左偏，下述操作與現(xiàn)象的判斷中正確的是：

       A．若將鐵鐵棒直接插入螺線管A，電流計(jì)指針向左偏

       B．將乙電路開關(guān)閉合后，再將螺線管B，從A的上方倒插入A中時(shí)，電流計(jì)指針向右偏

       C．在保持B在A中且通電的情況下，將滑動(dòng)變阻器滑片突然向左移，則電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

       D．在保持B在A中且通電的情況下，突然斷開開關(guān)S，則電流計(jì)示數(shù)為零，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，用導(dǎo)線將電流計(jì)、螺線管A連成如圖（甲）所示的電路；將另一個(gè)較細(xì)的螺線管B與蓄電池、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)連成了圖（乙）所示的電路，另配有條形磁鐵和軟鐵棒各一根。已知將條形磁鐵的S極向下插入螺線管A時(shí)，電流計(jì)指針向左偏，下述操作與現(xiàn)象的判斷中正確的是（  ）

A.若將軟鐵棒直接插入螺線管A，電流計(jì)指針向左偏

B.將乙電路開關(guān)閉合后，再將螺線管B，從A的上方倒插入A中時(shí)，電流計(jì)指針向右偏

C.在保持B在A中且通電的情況下，將滑動(dòng)變阻器滑片突然向左移，則電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

D.在保持B在A中且通電的情況下，突然斷開開關(guān)S，則電流計(jì)示數(shù)為零，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

（2）某同學(xué)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系，圖（a）為其實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。（交流電的頻率為50 Hz）

①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則小車的加速度大小為____________。

②保持砂和砂桶質(zhì)量為變，改變小車質(zhì)量m，分別得到加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s-2

1.80

1.65

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

kg-1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)趦r(jià)標(biāo)紙中畫出a-圖線，并根據(jù)后5組數(shù)據(jù)得出的圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式：___________________。解釋由前3組數(shù)據(jù)得到圖線形狀不準(zhǔn)確的原因_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將甲圖中開關(guān)S閉合后電流表指針由中央向左偏轉(zhuǎn)，當(dāng)把一個(gè)線圈A和這個(gè)電流表串聯(lián)起來(lái)（圖乙），將一個(gè)條形磁鐵B從線圈中插入或拔出時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，電流表指針由中央位置向右偏，這說明（　�。�
①如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈
②如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈
③如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在靠近線圈
④如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在靠近線圈．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，將甲圖中開關(guān)S閉合后電流表指針由中央向左偏轉(zhuǎn)，當(dāng)把一個(gè)線圈A和這個(gè)電流表串聯(lián)起來(lái)(圖乙)，將一個(gè)條形磁鐵B插入或拔出線圈時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，電流表指針由中央位置向右偏，這說明(    )

A、如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

B、如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

C、如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在靠近線圈

D、如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在靠近線圈

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，將甲圖中開關(guān)S閉合后電流表指針由中央向左偏轉(zhuǎn)，當(dāng)把一個(gè)線圈A和這個(gè)電流表串聯(lián)起來(lái)(圖乙)，將一個(gè)條形磁鐵B插入或拔出線圈時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，電流表指針由中央位置向右偏，這說明(    )
A．如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈
B．如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈
C．如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在靠近線圈
D．如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在靠近線圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案