如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)
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A. B.
C. D.0
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三高考?jí)狠S理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)
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A.
B.
C.
D.0
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第六次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)
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A.
B.
C.
D.0
科目:高中物理 來源:2015屆福建省等五校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)( 。
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A.0 B.
C.
D.![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.
| B.
| C.
| D.0 |
科目:高中物理 來源:2012年安徽省蕪湖一中高考物理六模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)
A.
B.
C.
D.0
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科目:高中物理 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第六次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的正三角形的薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,若圖中a點(diǎn)處的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零,正確應(yīng)用等效和對(duì)稱的思維方法求出帶電薄板與+q在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(靜電力恒量為k)![]()
| A. | B. |
| C. | D.0 |
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