類比法是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于理解和掌握新概念、新知識(shí).下列類比說法正確的是( 。
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科目:高中物理 來源:瓊海一模 題型:單選題
| A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型 |
| B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān) |
| C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場” |
| D.機(jī)械能守恒定律可以與動(dòng)量守恒定律類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型 |
| B.電場力做功不可以與重力做功類比,電場力做功與路徑有關(guān)而重力做功與路徑無關(guān) |
| C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場” |
| D.機(jī)械能守恒定律可以與動(dòng)量守恒定律類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型 |
| B.電場力做功不可以與重力做功類比,電場力做功與路徑有關(guān)而重力做功與路徑無關(guān) |
| C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場” |
| D.機(jī)械能守恒定律可以與動(dòng)量守恒定律類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
科目:高中物理 來源:2012年湖北省黃岡市麻城一中高考物理模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011年海南省瓊海市高考物理一模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011年重慶市萬州區(qū)清泉中學(xué)高考物理訓(xùn)練試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)真光中學(xué)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
類比法是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于理解和掌握新概念、新知識(shí)。下列類比說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型
B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)
C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場”
D.機(jī)械能守恒定律可以與動(dòng)量守恒定律類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
科目:高中物理 來源: 題型:
類比法是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于理解和掌握新概念、新知識(shí)。下列類比說法錯(cuò)誤的是( )
A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型
B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)
C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場”
D.機(jī)械能守恒定律可以與動(dòng)能定理類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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