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3、某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中。                                                            (   )

時(shí)間

根冠

分生區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2mm

2mm

2mm

2mm

第二天

2.1mm

2.3mm

2.8mm

2.1mrn

第三天

2.3mm

2.7mm

3.6mm

2.2mm

請(qǐng)你解讀數(shù)據(jù)后,判斷哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B.根尖生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

C.根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

D.根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

3、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間 根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū)
第一天 2mm 2mm 2mm 2mm
第二天 2.1mm 2.3mm 2.8mm 2.1mm
第三天 2.3mm 2.7mm 3.6mm 2.1mm以下是該小組的四位同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中:
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的
[     ]
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,利用某種植物種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中                                        (     )

時(shí)間

根冠

分生區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2mm

2mm

2mm

2mm

第二天

2.1mm

2.3mm

2.8mm

2.1mm

第三天

2.3mm

2.7mm

3.6mm

2.2mm

以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的:

A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C.石干佳:根生長(zhǎng)最關(guān)鍵的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)在關(guān)鍵的部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:聊城 題型:單選題

某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
    時(shí)間     根冠     分生區(qū)     伸長(zhǎng)區(qū)     成熟區(qū)
    第一天     2mm     2mm     2mm     2mm
    第二天     2.1mm     2.3mm     2.8mm     2.1mm
    第三天     2.3mm     2.7mm     3.6mm     2.2mm
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的( 。
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
    時(shí)間    根冠    分生區(qū)    伸長(zhǎng)區(qū)    成熟區(qū)
    第一天    2mm    2mm    2mm    2mm
    第二天    2.1mm    2.3mm    2.8mm    2.1mm
    第三天    2.3mm    2.7mm    3.6mm    2.2mm
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的( )
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
    時(shí)間    根冠    分生區(qū)    伸長(zhǎng)區(qū)    成熟區(qū)
    第一天    2mm    2mm    2mm    2mm
    第二天    2.1mm    2.3mm    2.8mm    2.1mm
    第三天    2.3mm    2.7mm    3.6mm    2.2mm
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的( )
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2013湖北省恩施州宣恩縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
    時(shí)間    根冠    分生區(qū)    伸長(zhǎng)區(qū)    成熟區(qū)
    第一天    2mm    2mm    2mm    2mm
    第二天    2.1mm    2.3mm    2.8mm    2.1mm
    第三天    2.3mm    2.7mm    3.6mm    2.2mm
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的( )
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2006年山東省聊城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
    時(shí)間    根冠    分生區(qū)    伸長(zhǎng)區(qū)    成熟區(qū)
    第一天    2mm    2mm    2mm    2mm
    第二天    2.1mm    2.3mm    2.8mm    2.1mm
    第三天    2.3mm    2.7mm    3.6mm    2.2mm
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的( )
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?聊城)某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
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        1. <rp id="oo6n6"></rp>
              時(shí)間     根冠     分生區(qū)     伸長(zhǎng)區(qū)     成熟區(qū)
              第一天     2mm     2mm     2mm     2mm
              第二天     2.1mm     2.3mm     2.8mm     2.1mm
              第三天     2.3mm     2.7mm     3.6mm     2.2mm以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆河南平頂山初一第一學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

          某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:

          1將罩上塑料袋的植物置于暗處5~6小時(shí)后,打開(kāi)閥門(mén),輕輕擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水?觀察到澄清石灰水??????????? 。原因是:植物進(jìn)行???????? 作用,產(chǎn)生????????? (氣體)。

          (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物通過(guò)葉片上的????????? 散失的水分凝聚而成,這些水分主要是通過(guò)植物根尖的根毛區(qū)吸收后,由木質(zhì)部________自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片。

           

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        2. <abbr id="oo6n6"><listing id="oo6n6"></listing></abbr>