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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板 N 與靜電計上端的金屬球相接,極板 M  接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差 U.在兩板相距一定距離 d 時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,電容器所帶電量 Q 保持不變.下列操作中將使靜電計指針張角變小的是( 。
A.將 M 板向下平移
B.將 M 板水平向左平移遠離 N 板
C.將 M 板水平向右平移,但不接觸N板
D.在 M、N 之間插入云母板( 相對介電常數(shù) εr>1 )
魔方格
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變。ā 。

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變小( 。

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變大( 。

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.下面哪些操作將使靜電計指針張角變小(  )

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變。ā 。

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變大( 。

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板 N 與靜電計上端的金屬球相接,極板 M  接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差 U.在兩板相距一定距離 d 時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,電容器所帶電量 Q 保持不變.下列操作中將使靜電計指針張角變小的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變.
(1)若將M板向上移,靜電計指針偏角將
 

(2)若在M、N之間插入云母板,靜電計指針偏角將
 

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變。   )

A.將M板向下平移

B.將M板沿水平向左方向遠離N

C.在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)ε>1)

D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

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如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面操作能使靜電計指針張角變小的是:

 

A.將M板向下平移

B.將M板沿水平向左方向遠離N板

C.在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)ε>1)

D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

 

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