以下是必修1課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法正確的是( 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計示數(shù)先減少后增加 | B、乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變 | C、丙圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 | D、丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、 圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計的示數(shù)先減少后增加 | B、 圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動 | C、 圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 | D、 圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、甲圖使用的是電磁打點計時器,其工作電壓為直流6V | B、乙圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減少車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 | C、丙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,所以冰壺慣性很大 | D、丁圖中汽車的質量不大,但裝有較大功率的電動機,從而可以獲得較大的加速度 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下是必修1課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法錯誤的是( ) ( )![]()
| A.甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計的示數(shù)先減少后增加 |
| B.乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動 |
| C.丙圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 |
| D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計的示數(shù)先減少后增加 |
| B.乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變 |
| C.丙圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 |
| D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來增大車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
科目:高中物理 來源:2012-2013學年陜西省西安市長安一中高三(上)第二次質檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省杭州市七校聯(lián)考高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計的示數(shù)先減少后增加 |
| B.乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動 |
| C.丙圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 |
| D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
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