欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是( 。
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為10Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為10Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為50Hz
魔方格
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz,乙彈簧振子的固有周期為72Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為9Hz的驅動力作用下做受迫振動時,則兩個彈簧振子的振動情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是( 。
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為10Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為10Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為50Hz
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是( 。
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為10Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為10Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為50Hz
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學年江西省吉安三中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是( )

A.甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為10Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為10Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為50Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:0114 期中題 題型:不定項選擇

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,己知甲彈簧振子的固有頻率為30Hz,乙彈簧振子的固有頻率為5Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為10Hz的驅動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后兩個彈簧振子的振動情況是
[     ]
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為10Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為10Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為50Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz,乙彈簧振子的固有頻率為72Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為9Hz的驅動力作用下做受迫振動時,則兩個彈簧振子的振動情況是(    )

    A. 甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz

    B. 甲的振幅較大,且振動頻率為9Hz

    C. 乙的振幅較大,且振動頻率為9Hz

    D. 乙的振幅較大,且振動頻率為72Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校高二4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )

A.振子通過平衡位置時,加速度最大
B.振子在最大位移處時,加速度最大
C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同
D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

(2)有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
      (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       
(3)某同學做“用單擺測重力加速度”實驗。
①用游標卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。
②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。
③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )

A.振子通過平衡位置時,加速度最大

B.振子在最大位移處時,加速度最大

C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同

D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

(2)有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是

      (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       

(3)某同學做“用單擺測重力加速度”實驗。

①用游標卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。

②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。

③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )
A.振子通過平衡位置時,加速度最大
B.振子在最大位移處時,加速度最大
C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同
D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

(2)有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
      (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       
(3)某同學做“用單擺測重力加速度”實驗。
①用游標卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。
②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。
③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案