如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），由斜面底端的A點以某一初速度沖上傾角為30°的固定斜面做勻減速直線運動，減速的加速度大小為g，物體沿斜面上升的最大高度為h，在此過程中（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），以某一速度由斜面底端沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為g，在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中，物體（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），由斜面底端的A點以某一初速度沖上傾角為30°的固定斜面做勻減速直線運動，減速的加速度大小為g，物體沿斜面上升的最大高度為h，在此過程中（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為1.5g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為3g/4，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體的（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為| 3g |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點），由斜面底端的A點以某一初速度沖上傾角為30°的固定斜面做勻減速直線運動，減速的加速度大小為g，物體沿斜面上升的最大高度為h，在此過程中（ ）科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為37°的固定斜面，其運動的加速度為0.8g，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體的（ ）科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為g，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體的（ �。�| A、整個過程中物體機械能守恒 | ||
B、重力勢能增加了
| ||
| C、動能損失了2mgh | ||
| D、機械能損失了mgh |
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