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某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.將彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的掛鉤處系一細(xì)線,把細(xì)線的另一端系在彈簧測力計(jì)A下端細(xì)線上的O點(diǎn)處,手持彈簧測力計(jì)B水平向左拉,使O點(diǎn)緩慢地向左移動,且總保持彈簧測力計(jì)B的拉力方向不變.不計(jì)彈簧測力計(jì)所受的重力,兩彈簧測力計(jì)的拉力均不超出它們的量程,則彈簧測力計(jì)A、B的示數(shù)FA、FB的變化情況是(  )
A.FA變大,F(xiàn)B變小B.FA變小,F(xiàn)B變大
C.FA變大,F(xiàn)B變大D.FA變小,F(xiàn)B變小
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.將彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的掛鉤處系一細(xì)線,把細(xì)線的另一端系在彈簧測力計(jì)A下端細(xì)線上的O點(diǎn)處,手持彈簧測力計(jì)B水平向左拉,使O點(diǎn)緩慢地向左移動,且總保持彈簧測力計(jì)B的拉力方向不變.不計(jì)彈簧測力計(jì)所受的重力,兩彈簧測力計(jì)的拉力均不超出它們的量程,則彈簧測力計(jì)A、B的示數(shù)FA、FB的變化情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.

1.本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為  ________N.

2.下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母).

A.應(yīng)測量重物M所受的重力      

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

3.某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

1.本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.

2.下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母).

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

12.   某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.

1.本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為   ________N.

2.下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母).

A.應(yīng)測量重物M所受的重力     

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向. 

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為      N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是        (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水一中高一上學(xué)期期末模擬物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向. 

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為      N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是        (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市某重點(diǎn)中學(xué)高一第四次模塊檢測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向. 

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為      N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是        (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。則:(1)該同學(xué)進(jìn)行正確測量后挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析。如圖所示.其中O點(diǎn)為起始點(diǎn),A、B、C、D、E、F為六個計(jì)數(shù)點(diǎn)。根據(jù)以上數(shù)據(jù),當(dāng)打B點(diǎn)時重錘的速度_________m/s,計(jì)算出該對應(yīng)的V2/2=_______ m2/s2,gh=_______m2/s2,可認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式_________                 _,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(g=9.8 m/s2

(2)該同學(xué)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度V,量出下落距離h,并以V2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象,應(yīng)是圖中的_______。

(3)他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)存在較大誤差。為此設(shè)計(jì)出用如圖所示的 實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。通過電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計(jì)時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。小鐵球通過光電門時的瞬時速度  V=            。如果d、t、h、g存在關(guān)系式                              ,也可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(4)比較兩個方案,改進(jìn)后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點(diǎn)是:                     。

 

 

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科目:高中物理 來源:2014屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:

A.交流電源、導(dǎo)線

B.天平(含配套砝碼)

C.秒表

D.刻度尺

E.細(xì)線、砂和小砂桶

其中不必要的器材是         (填代號)。

(2)打點(diǎn)計(jì)時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動情況。其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖甲所示,已知打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔T=0.02s,測得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點(diǎn)跡B時,小車運(yùn)動的速度vB=          m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a=              m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時,某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a-F圖象,其中圖線不過原點(diǎn)的原因是                                ,圖線在末端彎曲的原因是                               。

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省聊城市高一第四次模塊檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向. 

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為      N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是        (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

 

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