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如圖中虛線框內(nèi)是一個未知電路,測得它的兩端點a,b之間的電阻是R,在a,b之間加上電壓U,測得流過這電路的電流為I,則未知電路的電功率一定是( 。
A.I2RB.U2/RC.UID.I2R+UI
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖中虛線框內(nèi)是一個未知電路,測得它的兩端點a,b之間的電阻是R,在a,b之間加上電壓U,測得流過這電路的電流為I,則未知電路的電功率一定是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中虛線框內(nèi)是一個未知電路,測得它的兩端點a,b之間的電阻是R,在a,b之間加上電壓U,測得流過這電路的電流為I,則未知電路的電功率一定是( 。
A.I2RB.U2/RC.UID.I2R+UI
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省曲靖市羅平一中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中虛線框內(nèi)是一個未知電路,測得它的兩端點a,b之間的電阻是R,在a,b之間加上電壓U,測得流過這電路的電流為I,則未知電路的電功率一定是( )

A.I2R
B.U2/R
C.UI
D.I2R+UI

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三“三診”模擬考試 題型:實驗題

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量△與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速度β(即).我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進(jìn)行測量.

   (1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示,圓盤的半徑r為      cm;

   (2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為_      rad/s;

   (3)紙帶運動的加速度大小為       m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為      rad/s2;

   (4)如果實驗測出的角加速度值偏大,其原因可能是         (至少寫出1條).

II.(9分)2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究,他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):實驗室提供如下器材:

    A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)

    B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

    C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)

    D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)

    E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)

    F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)

   (1)除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有         (填選項前字母)(2)在虛線方框中畫出實驗電路圖;

   (3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.

;

 

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科目:高中物理 來源:河北省模擬題 題型:實驗題

探究一個未知導(dǎo)體元件Rx(阻值約為100Ω)的阻值實驗室提供如下器材:    
電流表A1(量程30mA,內(nèi)阻為20Ω)    
電流表A2(量程500μA,內(nèi)阻為1KΩ)       
電壓表V(量程15V,內(nèi)阻3kΩ)        
滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)       
滑動變阻器R2(最大阻值為5KΩ)       
電阻箱R0(阻值范圍0-9999Ω)      
穩(wěn)壓直流電源E(電動勢4V)       
電鍵S、導(dǎo)線若干    
(1)為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,除了未知導(dǎo)體元件Rx、電源E、電鍵S、導(dǎo)線外,還需選擇的器材有:__________(填器材后面的代號);
(2)在虛線方框中畫出實驗電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號。  
(3)寫出計算未知導(dǎo)體元件阻值的表達(dá)式Rx=        (用字母表示),公式中字母的意義是:__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

探究一個未知導(dǎo)體元件Rx(阻值約為100Ω)的阻值實驗室提供如下器材:

    電流表A1(量程30mA,內(nèi)阻為20Ω)   

    電流表A2(量程500μA,內(nèi)阻為lKΩ)  

    電壓表V(量程15V,內(nèi)阻3kΩ)   

    滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)  

    滑動變阻器R2(最大阻值為5KΩ)  

    電阻箱R0(阻值范圍0-9999Ω) 

    穩(wěn)壓直流電源E(電動勢4V)  

    電鍵S、導(dǎo)線若干

    ①為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,除了未知導(dǎo)體元件Rx、電源E、電鍵S、導(dǎo)線外,還需選擇的器材有:________(填器材后面的代號):

      ②在虛線方框中畫出實驗電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號。

      ③寫出計算未知導(dǎo)體元件阻值的表達(dá)式Rx=        (用字母表示),公式中字母的意義是:____。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量△與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速度β(即).我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進(jìn)行測量.

   (1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示,圓盤的半徑r為      cm;

   (2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為_      rad/s;

   (3)紙帶運動的加速度大小為      m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為      rad/s2;

   (4)如果實驗測出的角加速度值偏大,其原因可能是        (至少寫出1條).

II.(9分)2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究,他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):實驗室提供如下器材:

    A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)

    B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

    C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)

    D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)

    E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)

    F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)

   (1)除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有         (填選項前字母)(2)在虛線方框中畫出實驗電路圖;

   (3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)測量一未知電阻的阻值.
(1)某同學(xué)首先用多用電表粗測電阻的大小,將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖甲所示,則所測阻值為
 
Ω.
(2)接著該同學(xué)計劃用VA法準(zhǔn)確測量電阻的阻值,提供的實驗器材有:8V直流電源;電壓表(0~10V,內(nèi)阻約20kΩ);電流表(0~50mA,內(nèi)阻約10Ω);滑動變阻器(0~20Ω,1A);開關(guān)和導(dǎo)線.
請根據(jù)實驗要求和提供的器材,參考下面未完全連接好的實物電路在下面虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖(圖乙),并完成下面實物電路(圖丙)未連接的導(dǎo)線.
(3)在上述(2)的實驗中,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),該同學(xué)用多用電表檢查電路故障.他的操作如下:選用多用電表的直流電壓擋,將紅、黑表筆分別接在:電源正負(fù)極間;變阻器電阻絲的兩端;電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可能是連接
 
之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路.
(4)實驗中移動變阻器滑動頭,記下多組電流表、電壓表讀數(shù)(U,I),然后在坐標(biāo)紙上作出UI圖線,圖線的
 
大小表示待測電阻阻值.在這個實驗中,測量值
 
真實值.(填“>”“=”或“<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

測量一未知電阻的阻值.

(1) 某同學(xué)首先用多用電表粗測電阻的大小,將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為________Ω.

(2) 接著該同學(xué)計劃用VA法準(zhǔn)確測量電阻的阻值,提供的實驗器材有:8V直流電源;電壓表(0~10V,內(nèi)阻約20kΩ);電流表(0~50mA,內(nèi)阻約10Ω);滑動變阻器(0~20Ω,1A);開關(guān)和導(dǎo)線.

請根據(jù)實驗要求和提供的器材,參考下面未完全連接好的實物電路在下面虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖,并完成下面實物電路未連接的導(dǎo)線.

(3) 在上述(2)的實驗中,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),該同學(xué)用多用電表檢查電路故障.他的操作如下:選用多用電表的直流電壓擋,將紅、黑表筆分別接在:電源正負(fù)極間;變阻器電阻絲的兩端;電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可能是連接______________之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路.

(4) 實驗中移動變阻器滑動頭,記下多組電流表、電壓表讀數(shù)(U,I),然后在坐標(biāo)紙上作出UI圖線,圖線的________大小表示待測電阻阻值.在這個實驗中,測量值________真實值.(填“>”“=”或“<”)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

測量一未知電阻的阻值。

1.某同學(xué)首先用多用電表粗測電阻的大小,將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為____Ω.

2.接著該同學(xué)計劃用伏安法準(zhǔn)確測量電阻的阻值,提供的實驗器材有:

8V直流電源;電壓表(0~10V,內(nèi)阻約20kΩ);電流表(0~50mA,內(nèi)阻約10Ω);滑動變阻器(0~20Ω,1A);開關(guān)和導(dǎo)線。

請根據(jù)實驗要求和提供的器材,參考下面未完全連接好的實物電路在下面虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖,并完成下面實物電路未連接的導(dǎo)線。

 

3.在上述(2)的實驗中,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),該同學(xué)用多用電表檢查電路故障.他的操作如下:選用多用電表的直流電壓擋,將紅、黑表筆分別接在:電源正負(fù)極間;變阻器電阻絲的兩端;電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可能是連接______________之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路。

4.實驗中移動變阻器滑動頭,記下多組電流表、電壓表讀數(shù)(U,I),然后在坐標(biāo)紙上作出U—I圖線,圖線的________大小表示待測電阻阻值。在這個實驗中,測量值________真實值。(填“>”“=”或“<”)

 

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