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下列相關(guān)判斷中正確的是（　�。�

A．物體動(dòng)量的方向總是與它所受的合外力的方向一致

B．物體動(dòng)量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致

C．靜止在水平面上的物體，其重力在任一時(shí)間內(nèi)的沖量為零

D．物體有加速度時(shí)其動(dòng)量不可能為零

相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省紅河州蒙自高級(jí)中學(xué)高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)判斷中正確的是（）
A．物體動(dòng)量的方向總是與它所受的合外力的方向一致
B．物體動(dòng)量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致
C．靜止在水平面上的物體，其重力在任一時(shí)間內(nèi)的沖量為零
D．物體有加速度時(shí)其動(dòng)量不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)判斷中正確的是（　�。�

A．物體動(dòng)量的方向總是與它所受的合外力的方向一致

B．物體動(dòng)量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致

C．靜止在水平面上的物體，其重力在任一時(shí)間內(nèi)的沖量為零

D．物體有加速度時(shí)其動(dòng)量不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列相關(guān)判斷中正確的是（　�。�

A．物體動(dòng)量的方向總是與它所受的合外力的方向一致

B．物體動(dòng)量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致

C．靜止在水平面上的物體，其重力在任一時(shí)間內(nèi)的沖量為零

D．物體有加速度時(shí)其動(dòng)量不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列各種說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于布朗運(yùn)動(dòng)

B．液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引

C．判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來(lái)判斷

D．氣體的壓強(qiáng)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

E．地球大氣的各種氣體分子中氫分子質(zhì)量小，其平均速率較大，更容易掙脫地球吸引逃逸，因此大氣中氫含量相對(duì)較少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置．

　（1）下列說(shuō)法中正確的是．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制小車的質(zhì)量不變

C．在探究加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

�。�2 ）如圖是小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)畫出來(lái)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測(cè)得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_________s；物體的加速度大小a=_____________m/s²，物體做_________運(yùn)動(dòng)（填“加速””減速”或“勻速”）；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物體的速度大小=___________m/s。（結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后只保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2013年山東省日照市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí)，提出了以下四種猜想：
A．m∞υ
B．

C．m∞υ²
D.

為驗(yàn)證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，木塊固定在長(zhǎng)木板一端，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ₁，測(cè)出小車的質(zhì)量m₁；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ₂，測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量m₂：再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測(cè)出υ₃、m₃…．

①每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放，目的是______；若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______．
②某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表：由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的______；若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是______．

m/kg	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
v/	1.000	0.707	0.577	0.500	0..447

（2）冬、春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時(shí)海水倒灌，出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來(lái)水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質(zhì)受到影響．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)監(jiān)測(cè)河水電阻率的實(shí)驗(yàn)．在一根均勻長(zhǎng)度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖3所示，兩電極相距L=0.314m，管內(nèi)充滿待測(cè)的河水．安裝前用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑，測(cè)量結(jié)果如圖4所示．
為測(cè)管內(nèi)河水電阻供選器材有：
電壓表V₁：量程15V，內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V₂：量程3V，內(nèi)阻約10kΩ
電流表A₁：量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A₂：量程150mA，內(nèi)阻約10Ω
滑動(dòng)變阻器甲：最大值為10Ω，額定電流足夠大
滑動(dòng)變阻器乙：最大值為1kΩ，額定電流足夠大
電源E₁：電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻6Ω
電源E₂：電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻2Ω
開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
該同學(xué)選用以上部分器材測(cè)出了9組數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)系中標(biāo)出，如圖5所示．
①據(jù)圖（2）讀出玻璃管的內(nèi)徑d=______mm．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選用的電壓表為_(kāi)_____（填“V₁”或“V₂”），所選用的電流表為_(kāi)_____（填“A₁”或“A₂”），所選的滑動(dòng)變阻器為_(kāi)_____（填“甲”或“乙”），所選的電源為_(kāi)_____（填“E₁”或“E₂”）．
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的原理圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)量不同、初態(tài)均靜止的物體組成的系統(tǒng)，在合外力為零的情況下發(fā)生相互作用而各自具有了速度．下列對(duì)該過(guò)程的有關(guān)判斷中，正確的是（　�。�

A、兩物體任一時(shí)刻的動(dòng)量大小相同

B、兩物體任一時(shí)刻的動(dòng)能大小相同

C、質(zhì)量大的物體在作用過(guò)程中所受的沖量較大

D、質(zhì)量小的物體在作用過(guò)程中的動(dòng)量變化較快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?巢湖一模）在“探究恒力做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
②改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力；
③用細(xì)線將木板上的小車通過(guò)定滑輪與懸吊的砂桶相連（砂和桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量）；
④接通電源，放開(kāi)小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
⑤在紙帶中選合適的點(diǎn)A、B、C、D…，測(cè)出它們到起點(diǎn)O的距離s₁、s₂、s₃、s₄…，并測(cè)出與它們相鄰的兩點(diǎn)間距離d₁、d₂、d₃、d₄…（如圖乙），查得打點(diǎn)周期為T，將數(shù)據(jù)填入下表中；
⑥保持砂和桶質(zhì)量不變，增加小車質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟④、⑤，將數(shù)據(jù)填入下表中．
附表：小車第一次總質(zhì)量M₁=0.25kg，第二次總質(zhì)量M₂=0.5kg，T=0.02s

物理量數(shù)據(jù) 測(cè)量點(diǎn)		測(cè)量點(diǎn)到O 點(diǎn)的距離s （cm）	測(cè)量點(diǎn)前后兩點(diǎn)間距離d （cm）	小車獲得的速度v （m/s）	小車獲得速度的平方v² [（m/s）²]	小車獲得速度的三次方v³ [（m/s）³]
第一次	A	20.05	3.58	0.90	08.1	0.73
	B	40.00	5.06	1.27	1.61	2.05
	C	60.15	6.20	1.55	2.40	3.72
	D	80.24	7.16
第二次	A	20.15	2.53	0.63	0.40	0.25
	B	40.10	3.58	0.90	0.81	0.73
	C	59.90	4.38	1.10	1.21	1.33
	D	81.20	5.06	1.27	1.61	2.05

試問(wèn)：
（1）判斷重力的一個(gè)分力是否與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是

紙帶上點(diǎn)跡間距相等

；
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，為什么探究功與v、v²、v³等的關(guān)系，而不是與

、

等的關(guān)系？

速度隨做功的增加而增加

；
（3）將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整；
（4）比較表中第一次各組數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：

W∝v²

；
（5）比較表中一、二兩次數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：

W∝Mv²

；
（6）請(qǐng)運(yùn)用表中第二次數(shù)據(jù)在右圖所示的坐標(biāo)中作出相應(yīng)的圖象，驗(yàn)證理論的正確性（拉力用F表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟：
A．固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器             B．安裝紙帶
C．松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)     D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶                       F．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->

．
（2）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是

．
A．時(shí)間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
（3）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出．