科目：高中物理 來源： 題型：

利用小車沿斜面下滑來探究“加速度與合力和質(zhì)量之間的關(guān)系”，如圖所示．則在下列說法中，不正確的是（　�。�

A．實驗的研究對象是小車

B．研究加速度與合力之間的關(guān)系時要保持小車質(zhì)量不變

C．實驗是通過改變斜面傾角來改變小車所受合力的大小

D．在小車上加砝碼使其質(zhì)量增大后，要維持其合力不變，應(yīng)適當(dāng)增加斜面的傾角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

利用小車沿斜面下滑來探究“加速度與合力和質(zhì)量之間的關(guān)系”，如圖所示．則在下列說法中，不正確的是（　�。�

A．實驗的研究對象是小車

B．研究加速度與合力之間的關(guān)系時要保持小車質(zhì)量不變

C．實驗是通過改變斜面傾角來改變小車所受合力的大小

D．在小車上加砝碼使其質(zhì)量增大后，要維持其合力不變，應(yīng)適當(dāng)增加斜面的傾角

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省深圳市益田中學(xué)高一（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用小車沿斜面下滑來探究“加速度與合力和質(zhì)量之間的關(guān)系”，如圖所示．則在下列說法中，不正確的是（ ）

A．實驗的研究對象是小車
B．研究加速度與合力之間的關(guān)系時要保持小車質(zhì)量不變
C．實驗是通過改變斜面傾角來改變小車所受合力的大小
D．在小車上加砝碼使其質(zhì)量增大后，要維持其合力不變，應(yīng)適當(dāng)增加斜面的傾角

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

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