如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率減小，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（ ）
A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈
B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻
C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻
D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器
科目：高中物理 來源：2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：選擇題
如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率減小，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（ ）
A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈
B．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻
C．M為電感線圈， N為電容器，L為電阻
D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器
科目：高中物理 來源：2012屆四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：選擇題
如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（ ）
A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈
B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻
C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻
D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器
科目：高中物理 來源：江蘇模擬 題型：單選題
| A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈 |
| B．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻 |
| C．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻 |
| D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器 |
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省宣城市涇縣中學(xué)高二（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：2005-2006學(xué)年江蘇省高三（下）第四次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈 |
| B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻 |
| C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻 |
| D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈 |
| B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻 |
| C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻 |
| D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（ ）
A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈
B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻
C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻
D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器
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