氫原子中的電子繞原子核旋轉(zhuǎn)和人造地球衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn)相比較（不計空氣阻力）（ �。�
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．軌道半徑越大，線速度都越小 |
| B．軌道半徑越大，周期都越大 |
| C．電子從內(nèi)層軌道向外層軌道躍遷時，總能量（動能和電勢能）不變，人造衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，總能量（動能和重力勢能）也不變 |
| D．電子可以在大于基態(tài)軌道半徑的任意圓軌道上運動，衛(wèi)星可以在大于地球半徑的任意軌道上運動 |
科目：高中物理 來源：2005年廣東省佛山市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源： 題型：
19世紀90年代人們發(fā)現(xiàn)氫原子光譜中
(R為一常量，n=3,4,5…)，物理學家玻爾在他28歲時連續(xù)發(fā)表三篇論文，成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，揭示了光譜線與原子結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系，玻爾理論是從經(jīng)典理論向量子理論的一個重要過渡，為量子力學的誕生提供了條件．玻爾既引入量子化的概念，同時又運用了"軟道"等經(jīng)典物理理論和牛頓力學的規(guī)律推導出上述公式．
請同學們試用課本知識和以下設定量做玻爾的推導. (1)繞氫原子核旋轉(zhuǎn)的電子質(zhì)量為m，電量為－e;(2）取離核無限遠處的電勢能為零，半徑r處電子的電勢能為
(k為靜電力恒量); (3）電子所在的軌道在圓周長與其動量的乘積等于普朗克常量h的整數(shù)倍時，這樣的軌道才是電子的可能軌道．
科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
(R為一常量，n=3,4,5…)，物理學家玻爾在他28歲時連續(xù)發(fā)表三篇論文，成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，揭示了光譜線與原子結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系，玻爾理論是從經(jīng)典理論向量子理論的一個重要過渡，為量子力學的誕生提供了條件．玻爾既引入量子化的概念，同時又運用了"軟道"等經(jīng)典物理理論和牛頓力學的規(guī)律推導出上述公式．
(k為靜電力恒量); (3）電子所在的軌道在圓周長與其動量的乘積等于普朗克常量h的整數(shù)倍時，這樣的軌道才是電子的可能軌道．科目：高中物理 來源： 題型：
科目：高中物理 來源： 題型：
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