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如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡�。么驓馔猜蛉萜鲀�(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強，當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（　�。�

A．氣體內(nèi)能減小

B．溫度計示數(shù)升高

C．溫度降低，氣體中每個分子的動能都減小

D．單位時間內(nèi)撞擊單位面積容器壁的空氣分子數(shù)呈增加的趨勢

相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡�。么驓馔猜蛉萜鲀�(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強，當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（　　）

A、氣體內(nèi)能減小

B、溫度計示數(shù)升高

C、溫度降低，氣體中每個分子的動能都減小

D、單位時間內(nèi)撞擊單位面積容器壁的空氣分子數(shù)呈增加的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針，另一端有可移動的膠塞（用卡子卡住），用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強.當容器內(nèi)壓強增大到一定程度時，停止打氣，然后打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中?

?A.溫度計示數(shù)升高　　　　?

?B.溫度計示數(shù)降低?

?C.氣體內(nèi)能增加?

?D.氣體內(nèi)能減小?

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科目：高中物理 來源：淮安模擬 題型：單選題

A．氣體內(nèi)能減小

B．溫度計示數(shù)升高

C．溫度降低，氣體中每個分子的動能都減小

D．單位時間內(nèi)撞擊單位面積容器壁的空氣分子數(shù)呈增加的趨勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡住），用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強．當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（　�。�

A．溫度計示數(shù)升高	B．氣體內(nèi)能增加
C．氣體內(nèi)能不變	D．氣體內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源：2005年山東省濟南市高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡住），用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強．當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（）
A．溫度計示數(shù)升高
B．氣體內(nèi)能增加
C．氣體內(nèi)能不變
D．氣體內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源：2005-2006學(xué)年江蘇省淮安市部分重點中學(xué)高三（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡住）．用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強，當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（）

A．氣體內(nèi)能減小
B．溫度計示數(shù)升高
C．溫度降低，氣體中每個分子的動能都減小
D．單位時間內(nèi)撞擊單位面積容器壁的空氣分子數(shù)呈增加的趨勢

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科目：高中物理 來源：2005年江蘇省蘇州市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡�。�，用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強．當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中（）
A．溫度計示數(shù)升高
B．氣體內(nèi)能增加
C．氣體內(nèi)能不變
D．氣體內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，厚壁容器一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有可移動的膠塞（用卡子卡�。�，用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，增大容器內(nèi)的壓強。當容器內(nèi)壓強增到一定程度時，打開卡子，在氣體把膠塞推出的過程中