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關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力之間的關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,說明該物體的受力情況一定發(fā)生變化
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,說明該物體受到的合外力一定為零
C.物體在做曲線運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是恒力
D.物體在做圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是變力
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力之間的關(guān)系的說法中,正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:海淀區(qū)模擬 題型:多選題

關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力之間的關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,說明該物體的受力情況一定發(fā)生變化
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,說明該物體受到的合外力一定為零
C.物體在做曲線運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是恒力
D.物體在做圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是變力

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)摸底物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力之間的關(guān)系的說法中,正確的是( )
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,說明該物體的受力情況一定發(fā)生變化
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,說明該物體受到的合外力一定為零
C.物體在做曲線運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是恒力
D.物體在做圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是變力

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科目:高中物理 來源:北京模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力之間的關(guān)系的說法中,正確的是
[     ]
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,說明該物體的受力情況一定發(fā)生變化
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,說明該物體受到的合外力一定為零
C.物體在做曲線運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是恒力
D.物體在做圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的合外力一定是變力

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系.以下說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2012年高一期末考試物理卷 題型:選擇題

關(guān)于力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。以下說法中正確的是(   )

A.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律說明了,只要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的物體,必然受到外力的作用。

B.在地面上滑行的物體只所以能停下來,是因?yàn)闆]有外力來維持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

C.不受外力作用的物體,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲矬w具有慣性。而慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)。

D.作用在物體上的力消失以后,物體運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)不斷減小。

 

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科目:高中物理 來源:0103 期末題 題型:單選題

關(guān)于力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系,以下說法中正確的是
[     ]
A.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律說明了,只要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的物體,必然受到外力的作用
B.在地面上滑行的物體只所以能停下來,是因?yàn)闆]有外力來維持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.不受外力作用的物體,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲矬w具有慣性。而慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
D.作用在物體上的力消失以后,物體運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。以下說法中正確的是(   )

A.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律說明了,只要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的物體,必然受到外力的作用。

B.在地面上滑行的物體只所以能停下來,是因?yàn)闆]有外力來維持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

C.不受外力作用的物體,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲矬w具有慣性。而慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)。

D.作用在物體上的力消失以后,物體運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)不斷減小。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙袋如圖所示.計(jì)時(shí)器大點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以上圖裝置中的小車為對(duì)象驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
天平,刻度尺
天平,刻度尺

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是
小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙桶和沙子總質(zhì)量
小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙桶和沙子總質(zhì)量
,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

(4)在上面的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則對(duì)滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
mgL=
1
2
M
v
2
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-
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mgL=
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(用題中的字母表示).
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動(dòng)滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
mgL=
1
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(M+m)(
v
2
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-
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2
1
)
mgL=
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
(用題中的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙袋如圖所示.計(jì)時(shí)器大點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以上圖裝置中的小車為對(duì)象驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是______.
(4)在上面的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則對(duì)滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______(用題中的字母表示).
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動(dòng)滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______(用題中的字母表示).

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