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下列說法中正確的是( 。
A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達到絕對零度
B.用油膜法測出油分子的直徑后,只要再知道油滴的摩爾質量,就能計算出阿伏加德羅常數(shù)
C.因為能量守恒,所以“能源危機”是不可能發(fā)生的
D.常溫常壓下,一定質量的氣體被絕熱壓縮后,氣體分子的平均動能一定增加
相關習題

科目:高中物理 來源:2007-2008學年天津市河東區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )
A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達到絕對零度
B.用油膜法測出油分子的直徑后,只要再知道油滴的摩爾質量,就能計算出阿伏加德羅常數(shù)
C.因為能量守恒,所以“能源危機”是不可能發(fā)生的
D.常溫常壓下,一定質量的氣體被絕熱壓縮后,氣體分子的平均動能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是                                                 (    )
    A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達到絕對零度
    B.用油膜法測出油分子的直徑后,只要再知道油滴的摩爾質量,就能計算出阿伏加德羅常數(shù)
    C.因為能量守恒,所以“能源危機”是不可能發(fā)生的
    D.常溫常壓下,一定質量的氣體被絕熱壓縮后,氣體分子的平均動能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是 (      )

A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終還是達不到絕對零度

B.用手捏面包,面包體積會縮小,說明分子之間有間隙

C.分子間的距離r存在某一值r0,當r大于r0時,分子間斥力大于引力;當r小于r0時分子間斥力小于引力

D.由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢

E.溫度越高,分子熱運動的平均速度就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是 (      )

A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終還是達不到絕對零度

B.用手捏面包,面包體積會縮小,說明分子之間有間隙

C.分子間的距離r存在某一值r0,當r大于r0時,分子間斥力大于引力;當r小于r0時分子間斥力小于引力

D.由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢

E.溫度越高,分子熱運動的平均動能就越大

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科目:高中物理 來源:2006年江蘇省徐州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法中正確的是( )
A.隨著低溫技術的發(fā)展.我們可以使溫度逐漸降低,并最終達到絕對零度
B.熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的
C.第二類水動機不能制成是因為它違反了能量守恒定律
D.用活塞壓縮氣缸里的空氣,對空氣做功 2.0×105J,同時空氣向外界放出熱量1.5×105 J,則空氣的內能增加了0.5×105 J

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科目:高中物理 來源:2009年北京市西城區(qū)高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法中正確的是( )
A.隨著低溫技術的發(fā)展,可以發(fā)明一種制冷設備,使溫度降至絕對零度
B.利用淺層海水和深層海水間的溫度差制造出一種熱機,將海水的全部內能 轉化為機械能,這在原理上是可行的
C.質量一定的理想氣體,壓強不變時,溫度越高,單位體積內分子個數(shù)越少
D.用活塞壓縮氣缸里的空氣,對空氣做功 2.0×105J,同時空氣向外界放出熱 量 1.5×105J,則空氣的內能增加了 3.5×105J

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法中正確的是                                              (    )
       A.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達到絕對零度
       B.熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的
       C.第二類永動機不能制成是因為它違反了熱力學第二定律
       D.用活塞壓縮氣缸里的空氣,對空氣做功2.0×105J,同時空氣向外界放出熱量1.5×105J,      則空氣的內能增加了0.5×105J

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、第一類永動機無法制成是因為它違背了能量守恒定律B、教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動C、地面附近有一正在上升的空氣團(視為理想氣體),它與外界的熱交換忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該氣團在此上升過程中氣團體積增大,溫度降低D、隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終不能達到絕對零度

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年江蘇省高三開學檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中不正確的是           

A.第一類永動機無法制成是因為它違背了能量守恒定律

B.教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動

C.地面附近有一正在上升的空氣團(視為理想氣體),它與外界的熱交換忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該氣團在此上升過程中氣團體積增大,溫度降低

D.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終不能達到絕對零度

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中不正確的是          

A.第一類永動機無法制成是因為它違背了能量守恒定律
B.教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動
C.地面附近有一正在上升的空氣團(視為理想氣體),它與外界的熱交換忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該氣團在此上升過程中氣團體積增大,溫度降低
D.隨著低溫技術的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終不能達到絕對零度

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