如圖所示,在電路的兩端加上交流電,保持電壓不變,使頻率增大,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是:燈1變暗,燈2變亮,燈3不變,則M、N、L中所接元件可能是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈 |
| B.M為電感線圈,N為電容器,L為電阻 |
| C.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻 |
| D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器 |
科目:高中物理 來源:2004-2005學(xué)年江蘇省南通市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省鹽城市高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在電路兩端加上交流電,保持電壓不變且使頻率增大,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是:燈1變暗、燈2變亮、燈3不變,則M、N、L中所接元件可能是( )
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A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈
B.M為電感線圈,N為電容器,L為電阻
C.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻
D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器
科目:高中物理 來源:2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題
如圖所示,在電路兩端加上交流電,保持電壓不變且使頻率減小,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是:燈1變暗、燈2變亮、燈3不變,則M、N、L中所接元件可能是( )
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A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈
B.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻
C.M為電感線圈, N為電容器,L為電阻
D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器
科目:高中物理 來源:2012屆四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題
如圖所示,在電路兩端加上交流電,保持電壓不變且使頻率增大,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是:燈1變暗、燈2變亮、燈3不變,則M、N、L中所接元件可能是( )
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A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈
B.M為電感線圈,N為電容器,L為電阻
C.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻
D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器
科目:高中物理 來源:江蘇模擬 題型:單選題
| A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈 |
| B.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻 |
| C.M為電感線圈,N為電容器,L為電阻 |
| D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省宣城市涇縣中學(xué)高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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