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如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是( 。
A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/td>
D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度。以下分析正確的是

A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀

B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大

C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/p>

D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

 

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科目:初中物理 來(lái)源:天橋區(qū)三模 題型:單選題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是( 。
A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/td>
D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源:《第15章 機(jī)械能》2013年單元測(cè)試卷 (二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是( )

A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?br />D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是( )

A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?br />D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度。以下分析正確的是
A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/td>
D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是


  1. A.
    彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
  2. B.
    彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
  3. C.
    小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/div>
  4. D.
    小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度。以下分析正確的是

A.彈簧將小球彈起,說(shuō)明力的作用效果是可以改變物體的形狀
B.彈簧將小球彈起的過(guò)程中(圖甲),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
C.小球離開(kāi)彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因?yàn)閺椈蓮椓Φ淖饔?/td>
D.小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升的過(guò)程(圖乙),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?天橋區(qū)三模)如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用手按壓小球,松手后彈簧會(huì)將小球彈起.哪些因素會(huì)影響小球彈起的高度?
(1)請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膬蓚(gè)猜想
彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)
彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)
、
彈簧將小球彈起的高度可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
彈簧將小球彈起的高度可能與小球的質(zhì)量有關(guān)

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的一個(gè)猜想.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過(guò)最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0.當(dāng)t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則   (   )

A.t1時(shí)刻,小球動(dòng)能最小

B.t2時(shí)刻,彈簧的彈性勢(shì)能最小

C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少

D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少

 的彈性勢(shì)能

 

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