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如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為( 。
A.
1
2
mgtgθ
B.
1
2
mgsinθ
C.
1
2
μmg
D.μmg
魔方格
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為( 。
A.
1
2
mgtgθ
B.
1
2
mgsinθ
C.
1
2
μmg
D.μmg
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源:《第13章 力和機(jī)械》2013年單元測試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為( )

A.mgtgθ
B.mgsinθ
C.μmg
D.μmg

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科目:初中物理 來源:2005年上海市第十九屆初中物理競賽初賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為( )

A.mgtgθ
B.mgsinθ
C.μmg
D.μmg

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式mgtgθ
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式mgsinθ
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式μmg
  4. D.
    μmg

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖13所示,AB是一質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿,A端靠在光滑的豎直墻壁上,B端置于水平地面上,桿身與豎直方向夾角為θ,桿與地面的摩擦系數(shù)為μ,保持平衡,則此時(shí)桿與地面的摩擦力為           (    )

A、mg tgθ      B、mg sinθ        C、μmg         D、μmg

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?順義區(qū)一模)工人用如圖所示裝置,打撈深井中的邊長為30cm的正方體石料,石料的密度為3×103kg/m3.裝置的OC、DE、FG三根柱子固定在地面上,AB桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,AO:OB=1:2,邊長為L的正立方體配重M通過繩豎直拉著桿的B端.現(xiàn)用繩子系住石料并掛在滑輪的鉤上,工人用力沿豎直方向向下拉繩,使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升.AB桿始終處于水平位置,繩子的質(zhì)量、輪與軸間的摩擦均不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)如果石料在水中勻速上升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是η1,石料完全離開水面后滑輪組的機(jī)械效率是η2,且η1:η2=83:84,求石料在水中勻速上升過程中,工人拉繩的功率多大?
(2)若石料在水中勻速上升時(shí),配重對地面的壓強(qiáng)為6500帕,石料完全離開水面后,配重對地面的壓強(qiáng)為4812.5帕;求配重M的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,為某種電子秤的原理示意圖,AB是長度為L、電阻為R的均勻電阻,兩邊分別有P1、P2兩個(gè)滑動頭,P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而自由滑動.彈簧處于原長時(shí),P1剛好指著A端.P1與托盤固定相連,托盤上未放物體時(shí),調(diào)節(jié)P2使P1P2間的電壓U為0(校準(zhǔn)零點(diǎn)).放上物體后P1移動,P1P2間出現(xiàn)電壓.該電壓經(jīng)放大,通過信號轉(zhuǎn)換后顯示在屏幕上,顯示在屏幕上的數(shù)值與U的大小成正比.已知在彈性限度內(nèi),彈簧中的彈力F的大小和彈簧伸長量x滿足關(guān)系式F=kx,k叫做彈簧的勁度系數(shù),托盤自身質(zhì)量為m0,電源電壓為U0,g也已知.試求:
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(1)托盤上未放物體時(shí),在托盤自身重力作用下P1離A端的距離x;
(2)經(jīng)校準(zhǔn)零點(diǎn)后,在托盤上放物體時(shí),物體的質(zhì)量m與P1P2間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若P1P2間的電壓U直接用一電壓表測出,該電壓表表盤刻度如圖2所示,電壓表量程為5V,請?jiān)趫D中刻度上標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量值.已知L=0.1m,R=20Ω,k=1500N/m,m0=0.34kg,U0=12V,g取10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1所示,為某種電子秤的原理示意圖,AB是長度為L、電阻為R的均勻電阻,兩邊分別有P1、P2兩個(gè)滑動頭,P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而自由滑動.彈簧處于原長時(shí),P1剛好指著A端.P1與托盤固定相連,托盤上未放物體時(shí),調(diào)節(jié)P2使P1P2間的電壓U為0(校準(zhǔn)零點(diǎn)).放上物體后P1移動,P1P2間出現(xiàn)電壓.該電壓經(jīng)放大,通過信號轉(zhuǎn)換后顯示在屏幕上,顯示在屏幕上的數(shù)值與U的大小成正比.已知在彈性限度內(nèi),彈簧中的彈力F的大小和彈簧伸長量x滿足關(guān)系式F=kx,k叫做彈簧的勁度系數(shù),托盤自身質(zhì)量為m0,電源電壓為U0,g也已知.試求:

(1)托盤上未放物體時(shí),在托盤自身重力作用下P1離A端的距離x;
(2)經(jīng)校準(zhǔn)零點(diǎn)后,在托盤上放物體時(shí),物體的質(zhì)量m與P1P2間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若P1P2間的電壓U直接用一電壓表測出,該電壓表表盤刻度如圖2所示,電壓表量程為5V,請?jiān)趫D中刻度上標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量值.已知L=0.1m,R=20Ω,k=1500N/m,m0=0.34kg,U0=12V,g取10N/kg.

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科目:初中物理 來源:2008年山東省聊城市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:038

“塔吊”是建筑工地上常見的起重設(shè)備,在汶川地震災(zāi)區(qū)救援現(xiàn)場,用“塔吊”可將很重的水泥板方便地吊起并安放到工作區(qū)域內(nèi).(g取10 N/Kg)

(1)現(xiàn)有一“塔吊”如圖所示,它有一水平臂AB,AO叫平衡臂,OB叫吊臂.C為可移動的滑輪組,C移動的范圍是從O點(diǎn)到B點(diǎn).已知:AO=10 m,OB=50 m.若“塔身”的寬度和鐵架、滑輪組所受重力及摩擦均不計(jì),在A端所裝配重的質(zhì)量為5 t,要想起吊質(zhì)量為1.25 t的水泥板,為安全起吊,C應(yīng)移動到離O點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方?

(2)若“塔吊”20 s內(nèi)將質(zhì)量為1.25 t的水泥板勻速提高了4 m,那么,“塔吊”提升水泥板的功率是多少?如果機(jī)械做的額外功是3×104 J,“塔吊”的機(jī)械效率是多少?

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同步練習(xí)冊答案