科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸。若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P。已知河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，DB處于河流的下游。下列說法正確的是（ ）
A．保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡一定是圖中的直線 R
B．保持小船船頭垂直河岸，由A點勻加速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡可能是圖中的曲線 S
C．保持小船船頭垂直河岸，由A點勻加速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡可能是圖中的曲線Q
D．保持小船船頭斜向上游，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡可能是圖中的直線 P
科目：高中物理 來源：2010-2011學年年廣東省高三上學期期中考試（理綜）物理部分 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸。若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P。若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則船實際運動的軌跡應該是圖中的
A.直線 R B.曲線Q C.直線P D.曲線 S
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．直線R | B．曲線Q | C．直線P | D．曲線S |
科目：高中物理 來源：2009-2010學年湖北省武漢市六校高三（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2011-2012學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)二中高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2010-2011學年北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中高三（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣上岡中學高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2010-2011學年江西省吉安市高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2010年上海市松江區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）科目：高中物理 來源：2011年湖北省孝感三中高考物理復習卷（2）（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸．若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向對岸，小船的運動軌跡為直線P．若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河中水的流速處處相等，現仍保持小船船頭垂直河岸，由A點勻速駛向對岸，則小船實際運動的軌跡應該是圖中的（ ）國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
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