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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．在此過程中，下列說法正確的是（　　）

A．木箱克服摩擦力做功mgh

B．木箱和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能保持不變

C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為木箱與傳送帶之間的動(dòng)摩擦系數(shù)

D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．關(guān)于此過程，下列說法正確的是（　�。�

A．木箱克服摩擦力做功mgh

B．摩擦力對(duì)木箱做功為零

C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為摩擦系數(shù)

D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．關(guān)于此過程，下列說法正確的是（　�。�

A．木箱克服摩擦力做功mgh

B．摩擦力對(duì)木箱做功為零

C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為摩擦系數(shù)

D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．在此過程中，下列說法正確的是（　　）

A．木箱克服摩擦力做功mgh

B．木箱和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能保持不變

C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為木箱與傳送帶之間的動(dòng)摩擦系數(shù)

D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高一（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．木箱克服摩擦力做功mgh
B．木箱和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能保持不變
C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為木箱與傳送帶之間的動(dòng)摩擦系數(shù)
D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)考高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．關(guān)于此過程，下列說法正確的是（ ）
A．木箱克服摩擦力做功mgh
B．摩擦力對(duì)木箱做功為零
C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為摩擦系數(shù)
D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)考高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，利用傾角為α的傳送帶把一個(gè)質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離，這時(shí)木箱升高h(yuǎn)，木箱和傳送帶始終保持相對(duì)靜止．關(guān)于此過程，下列說法正確的是（ ）
A．木箱克服摩擦力做功mgh
B．摩擦力對(duì)木箱做功為零
C．摩擦力對(duì)木箱做功為μmgLcosα，其中μ為摩擦系數(shù)
D．摩擦力對(duì)木箱做功為mgh

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科目：高中物理 來源：高一物理　第一章　《功和功率》　單元質(zhì)量評(píng)估(魯科版必修二) 魯科版 題型：021

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