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為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（　�。�
A．相同的速率B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量D．相同的動能
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：洪澤縣模擬 題型：單選題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（　　）
A．相同的速率B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：新人教版選修3-5《第16章 動量守恒定律》2012年單元測試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：《第16章 動量守恒定律》2011年單元測試卷（句容實驗中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：2005年廣東省深圳市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：2006年江蘇省連云港市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：2005年廣東省深圳市高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源：2005-2006學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣高三（下）第三次調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（ ）
A．相同的速率
B．大小相同的動量
C．相同的質(zhì)量
D．相同的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?連云港一模）為了模擬宇宙大爆炸的情況，科學(xué)家們使兩個帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，應(yīng)設(shè)法使離子在碰撞前的瞬間具有：（　�。�

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