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圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有，可以起保護和支持作用，并能防止；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鰭和腹鰭的功能是，控制前進方向的是，前進的動力來自．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)．
（5）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是．

如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有，可以起保護和支持作用，并能防止．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，在市場上買魚，如果鰓的顏色是，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面，進行氣體交換．
（3）C幼體生活在水中，用呼吸，成體營水陸兩棲生活，用呼吸，輔助呼吸．
（4）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有．（填字母）

如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為、、三部分，它的體表有，可以起保護和支持作用，并能防止；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鰭和腹鰭的功能是，控制前進方向的是，前進的動力來自．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--有關(guān)．
（5）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是．

根據(jù)如圖回答問題（圖中動物大小不是同一比例繪制的）：

①如果把圖中的動物分為兩類，可以怎樣劃分？你的分類依據(jù)有是：，按照其中一種方法圖中的應(yīng)屬于同一類，另兩種屬于另一類．
②A動物的呼吸靠完成．
③圖中動物的生殖具有胎生、哺乳特點．
④圖中C屬于昆蟲，它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣，原因之一是它特有這一結(jié)構(gòu)．
⑤圖中最低等的動物是．

如圖是同學(xué)們非常熟悉的5種動物，它們與我們的生活關(guān)系密切．請回答下列問題：
（1）A類終生生活在水中，它們身體呈形，運動方式是，運動器官是，用呼吸．
（2）B是一種典型的動物．體表的既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是其適應(yīng)陸地生活的重要原因．
（3）C是一種常見的動物．其體壁能夠分泌黏液，使體壁始終保持濕潤，以保證其正常的，同時能減少與土壤的摩擦．
（4）D類多數(shù)能在天空中飛翔，其飛行的器官是，其飛行時，空氣進入肺→氣囊→肺．這樣的呼吸方式叫．
（5）E的生殖發(fā)育特點，大大提高了后代的成活率．
（6）A、D、E所代表的三類動物的共同特點是，屬于．

如圖是我們學(xué)過的五種動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A是一種會飛的動物，它的身體可以分為部、部和部三部分．其體表有，有保護和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用；它的足和觸角．
（2）B是終生生活在水中，體表常常被有，用呼吸，通過尾部和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）C是國家二級保護動物，俗稱娃娃魚，屬于動物，用肺呼吸，可輔助呼吸．
（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（5）E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點是．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的是．

觀察圖片，按要求回答．

（1）將不同的動物與它們的類別用線連接起來：
A 海蟄                ①魚類動物
B 河蚌                ②哺乳動物
C 河蝦                ③腔腸動物
E 鯽魚                ④甲殼動物
G 白鰭豚              ⑤軟體動物
（2）被我國列為一級保護動物的是、．海馬是魚嗎？（填“是”或“不是”）原因是軀干被骨板包圍，有，在水中能直立狀前進，有，用呼吸，終生生活在水中． 
（3）鯽魚身體呈梭形，有利于減少水的．用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的流出．輕輕掀開鰓蓋，觀察魚鰓的顏色是，原因是鰓絲上布滿了，這種結(jié)構(gòu)特點有利于鯽魚完成．

觀察圖片，按要求回答．



（1）將不同的動物與它們的類別用線連接起來：
A 海蟄                ①魚類動物
B 河蚌                ②哺乳動物
C 河蝦                ③腔腸動物
E 鯽魚                ④甲殼動物
G 白鰭豚              ⑤軟體動物
（2）被我國列為一級保護動物的是______、______．海馬是魚嗎？______（填“是”或“不是”）原因是軀干被骨板包圍，有______，在水中能直立狀前進，有______，用______呼吸，終生生活在水中． 
（3）鯽魚身體呈梭形，有利于減少水的______．用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的______流出．輕輕掀開鰓蓋，觀察魚鰓的顏色是______，原因是鰓絲上布滿了______，這種結(jié)構(gòu)特點有利于鯽魚完成______．