在百米賽跑時，終點計時員如果是在聽到發(fā)令槍聲開始按表計時，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間

A.
偏大
B.
偏小
C.
相同
D.
都有可能

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

[　　]

A．偏大

B．偏小

C．相同

D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：013

在百米賽跑時，終點計時員如果是在聽到發(fā)令槍聲開始按表計時，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間

[　　]

A．偏大	B．偏小
C．相同	D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

百米賽跑時，如果終點的計時員不是看到發(fā)令槍冒白煙開始記時，而是等聽到發(fā)令槍的槍聲開始計時，他計得的某運動員百米成績是12.5秒．
（1）這個成績準(zhǔn)確嗎？是提高了他的成績還是降低了他的成績？答：

不準(zhǔn)確；提高了他的成績

．
（2）較準(zhǔn)確的成績?yōu)槎嗌�？（假設(shè)聲音在空氣的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

百米賽跑時，站在終點的計時裁判有兩種計時方法可以選擇，一是看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時，二是聽見發(fā)令員的發(fā)令槍聲開始計時，已知看到冒煙的過程就是光傳播的過程，光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s，請問計時裁判應(yīng)選擇哪種計時方法才能使記錄的成績更加準(zhǔn)確？如果選用另一種計時方法記錄下來的成績偏高還是偏低？簡單的說明原因？（不用計算）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

百米賽跑時，站在終點的計時裁判有兩種計時方法可以選擇，一是看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時，二是聽見發(fā)令員的發(fā)令槍聲開始計時，已知看到冒煙的過程就是光傳播的過程，光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s，請問計時裁判應(yīng)選擇哪種計時方法才能使記錄的成績更加準(zhǔn)確？如果選用另一種計時方法記錄下來的成績偏高還是偏低？簡單的說明原因？（不用計算）

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科目：初中物理 來源：湖北省月考題 題型：計算題

百米賽跑時，假如終點記時員在聽見起跑的槍聲后才開始記時，他記錄下來的成績是11s，這種記錄對運動員的成績會造成什么后果?以看到發(fā)令槍煙霧計時成績應(yīng)該是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

百米賽跑時，站在終點的計時裁判有兩種計時方法可以選擇，一是看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時，二是聽見發(fā)令員的發(fā)令槍聲開始計時，已知看到冒煙的過程就是光傳播的過程，光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s，請問計時裁判應(yīng)選擇哪種計時方法才能使記錄的成績更加準(zhǔn)確？如果選用另一種計時方法記錄下來的成績偏高還是偏低？簡單的說明原因？（不用計算）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

百米賽跑時，如果終點的計時員不是看到發(fā)令槍冒白煙開始記時，而是等聽到發(fā)令槍的槍聲開始計時，他計得的某運動員百米成績是12.5秒．
（1）這個成績準(zhǔn)確嗎？是提高了他的成績還是降低了他的成績？答：______．
（2）較準(zhǔn)確的成績?yōu)槎嗌�？（假設(shè)聲音在空氣的傳播速度是340m/s）

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

在百米賽跑時，終點計時員如果是在聽到發(fā)令槍聲開始按表計時，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

在百米賽跑時，終點計時員如果是在聽到發(fā)令槍聲開始按表計時，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間

在百米賽跑時，終點計時員如果是在聽到發(fā)令槍聲開始按表計時，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間