15、下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 ( )
A.圖中從1→2表示的生理過程是傳粉,圖中3表示的生理過程是受精。
B.番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,則圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是l2條。
C.番茄的果實紅色(R)為顯性,若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成是RR。
D.番茄的這種生殖方式屬于有性生殖
15、C


科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 ( )
A.圖中從1→2表示的生理過程是傳粉,圖中3表示的生理過程是受精。
B.番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,則圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是l2條。
C.番茄的果實紅色(R)為顯性,若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成是RR。
D.番茄的這種生殖方式屬于有性生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(6分)
(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是 、 。
(2)被子植物的有性生殖過程包括
四個連續(xù)的過程。
(3)番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)
發(fā)育來的。 ![]()
科目:初中生物 來源:2009屆四川省內(nèi)江市東興初中八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題![]()
(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是 。
(2)被子植物的有性生殖過程包括
四個連續(xù)的過程。
(3)番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu) 發(fā)育來的。
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(6分)
(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是 、 。
(2)被子植物的有性生殖過程包括
四個連續(xù)的過程。
(3)番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)
發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源:2009屆四川省內(nèi)江市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題
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(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是 。
(2)被子植物的有性生殖過程包括
四個連續(xù)的過程。
(3)番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu) 發(fā)育來的。
科目:初中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是___ 。被子植物的有性生殖過程包括___________四個連續(xù)的過程。番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)____發(fā)育_______來的。
(2)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么圖中④的細(xì)胞中染色體數(shù)目是____條,圖③中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是_______條。
(3)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中④為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是_____________
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
冬暖式蔬菜大棚已成為我國發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式。下圖是一個溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長發(fā)育過程示意圖。請據(jù)圖分析回答:(每空1分,共5分)
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(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期,透明塑料膜內(nèi)長有一些水滴,這些水滴主要來自植物的 。
(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時間。其中屬于增強光合作用的措施是 。(填序號)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過程依次是 。
其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用 的方法來完成。
[④]→[⑤]階段,農(nóng)民常采用 的方法來完成。[
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