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7、人類的一個新生命從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是            (    )

①卵巢  ②睪丸  ③輸卵管  ④子宮  ⑤輸精管  ⑥陰道

A.①④⑥         B.①③④⑥         C.①⑤④⑥        D.③④⑥

7、D

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

人類的一個新生命從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是            (    )

①卵巢  ②睪丸  ③輸卵管  ④子宮  ⑤輸精管  ⑥陰道

A.①④⑥         B.①③④⑥         C.①⑤④⑥        D.③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

“我們從哪里來?”“我們是誰?”“我們怎樣生長?”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密,等待著我們無止境地探索.請根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:
(1)作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代.
受精卵
受精卵
的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
(2)胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為
分娩
分娩
,此過程的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.
(3)進入青春期后,在
性激素
性激素
的作用下,男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉,女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征.
(4)青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關(guān)鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關(guān)鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?東營)“我們從哪里來?”“我們是誰?”“我們怎樣生長?”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密,等待著我們無止境地探索.請根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:
(1)地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的.原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋

(2)古生物學和比較解剖學的研究表明:人類起源于古猿,人類學家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個重要標準.早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人,大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個階段.
(3)作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代.
受精卵
受精卵
的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
(4)胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為
分娩
分娩
,此過程的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.
(5)進入青春期后,在
性激素
性激素
的作用下,男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉,女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征.
(6)青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關(guān)鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為.
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關(guān)鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為________ 遺傳.
(2)2的基因型是________,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為________.
(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒(S.L.Miller)進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:________;
米勒提出的問題是:________;
他做出的假設(shè)是________;
他搜集到的證據(jù)是________;
他得出的結(jié)論是________.
(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
現(xiàn)象或證據(jù)推測
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致.
最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
________
十七世紀中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細胞.
十九世紀上半葉,德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細胞構(gòu)成的.
________
(四)看鳥卵示意圖,回答問題:

(4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和________組成.
(5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來________.
(6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

魔方格

(1)棕眼的遺傳為______ 遺傳.
(2)2的基因型是______,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為______.
(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒(S.L.Miller)進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

魔方格

(3)火花放電的作用是:______;
米勒提出的問題是:______;
他做出的假設(shè)是______;
他搜集到的證據(jù)是______;
他得出的結(jié)論是______.
(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
現(xiàn)象或證據(jù) 推測
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致.
最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
______
十七世紀中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細胞.
十九世紀上半葉,德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細胞構(gòu)成的.
______
(四)看鳥卵示意圖,回答問題:

魔方格

(4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和______組成.
(5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來______.
(6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于______.

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科目:初中生物 來源:2012年11月中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為______ 遺傳.
(2)2的基因型是______,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為______.
(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒(S.L.Miller)進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:______;
米勒提出的問題是:______;
他做出的假設(shè)是______;
他搜集到的證據(jù)是______;
他得出的結(jié)論是______.
(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
現(xiàn)象或證據(jù)推測
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致.
最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
______
十七世紀中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細胞.
十九世紀上半葉,德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細胞構(gòu)成的.
______
(四)看鳥卵示意圖,回答問題:

(4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和______組成.
(5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來______.
(6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于______.

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科目:初中生物 來源:亮點激活 濟南版八年級生物(下) 題型:043

閱讀資料,回答下列問題。

  2004年4月22日,國際權(quán)威科學雜志《自然》上首次公布了一則令人震驚的消息:日本和韓國的科學家利用兩只雌性老鼠未受精的成熟卵子重組培育出一只沒有“父親”的單性老鼠,并取名“輝夜姬”(輝夜姬原來是日本民間傳說中從竹子里生出來的公主)。這個“輝夜姬”鼠從外觀上看與其他同類沒有什么明顯區(qū)別,目前已經(jīng)1歲多了且發(fā)育正常,并與一只成年雄鼠交配,現(xiàn)在已有了自己的鼠寶寶。

  據(jù)介紹,“輝夜姬”的研究遠比多莉羊復雜得多,因而被譽為繁殖技術(shù)上的又一場革命。多莉是由一個體細胞發(fā)育而來,只有一個代理“母親”;“輝夜姬”則由兩個未受精的卵子融合而來,有兩個“母親”。取自“輝夜姬”兩位“母親”的遺傳物質(zhì),雖然重組了457個新卵子,最終形成的胚胎只有28個,成功率很低(只有0.6%)。而28個胚胎最后存活下來的也僅“輝夜姬”一只,其他多數(shù)都胎死腹中。另一只實驗鼠盡管活著降生,卻帶有先天性缺陷,自然令人惋惜。

  這個身世不俗的老鼠,目前看起來還很健康,可是誰也不能預知它身上是否潛藏著什么隱患,將來有一天突然爆發(fā),就像當年的多莉一樣紅顏薄命,只活了6歲多(按綿羊的標準還屬中年),它的疾病和死亡,自然引起人們紛爭。因此人們對“輝夜姬”的前途產(chǎn)生質(zhì)疑,也在情理之中。

  科學家培育“輝夜姬”的成功有助于理解我們自身的發(fā)育機制,為了真正了解父母雙方的基因在發(fā)育過程中各自究竟扮演什么角色。而對這個角色的理解,將可以用來幫助我們解釋那些用常規(guī)遺傳學無法解釋的遺傳性疾病或現(xiàn)象,可以用來認識癌細胞的瘋狂行為,甚至還可以用來認識兩性在繁衍子代時胚胎細胞內(nèi)的“勾心斗角”。

  “輝夜姬”誕生的意義在不同的人看來可能是完全不同的,但首先我們得記住,“輝夜姬”代表著我們對自身的理解又往前走了堅實的一步,這一步是遠遠超過了多莉的誕生。

(1)“輝夜姬”和“多莉”在培育上有什么相似之處和不同之處?

(2)你認為“輝夜姬”誕生對生命科學的發(fā)展有什么意義?

(3)“輝夜姬”的技術(shù)如果有一天真的在人類生活中得到應用,你認為會引發(fā)哪些社會問題呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析說明“多莉”的誕生,意味著人類可以利用動物的一個組織細胞,像翻錄磁帶或復印文件一樣,大量生產(chǎn)出相同的生命體,這無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破.“多莉”的特別之處在于它的生命的誕生沒有精子的參與.研究人員先將一個綿羊(甲)卵細胞中的遺傳物質(zhì)吸出去,使其變成空殼,然后從一只6歲的母羊(乙)身上取出一個乳腺細胞,將其中的遺傳物質(zhì)注入卵細胞空殼中.這樣就得到了一個含有新的遺傳物質(zhì)但卻沒有受過精的卵細胞.這一經(jīng)過改造的卵細胞分裂、增殖形成胚胎,再被植入另一只母羊(丙)子宮內(nèi),隨著母羊的成功分娩,“多莉”來到了世界.
(1)小多莉的誕生是通過哪項技術(shù)實現(xiàn)的?
(2)小多莉的長相像哪只綿羊?與哪只綿羊沒有血緣關(guān)系?
(3)通過以上信息你會得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

分析說明“多莉”的誕生,意味著人類可以利用動物的一個組織細胞,像翻錄磁帶或復印文件一樣,大量生產(chǎn)出相同的生命體,這無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破.“多莉”的特別之處在于它的生命的誕生沒有精子的參與.研究人員先將一個綿羊(甲)卵細胞中的遺傳物質(zhì)吸出去,使其變成空殼,然后從一只6歲的母羊(乙)身上取出一個乳腺細胞,將其中的遺傳物質(zhì)注入卵細胞空殼中.這樣就得到了一個含有新的遺傳物質(zhì)但卻沒有受過精的卵細胞.這一經(jīng)過改造的卵細胞分裂、增殖形成胚胎,再被植入另一只母羊(丙)子宮內(nèi),隨著母羊的成功分娩,“多莉”來到了世界.
(1)小多莉的誕生是通過哪項技術(shù)實現(xiàn)的?
(2)小多莉的長相像哪只綿羊?與哪只綿羊沒有血緣關(guān)系?
(3)通過以上信息你會得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析說明“多莉”的誕生,意味著人類可以利用動物的一個組織細胞,像翻錄磁帶或復印文件一樣,大量生產(chǎn)出相同的生命體,這無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破.“多莉”的特別之處在于它的生命的誕生沒有精子的參與.研究人員先將一個綿羊(甲)卵細胞中的遺傳物質(zhì)吸出去,使其變成空殼,然后從一只6歲的母羊(乙)身上取出一個乳腺細胞,將其中的遺傳物質(zhì)注入卵細胞空殼中.這樣就得到了一個含有新的遺傳物質(zhì)但卻沒有受過精的卵細胞.這一經(jīng)過改造的卵細胞分裂、增殖形成胚胎,再被植入另一只母羊(丙)子宮內(nèi),隨著母羊的成功分娩,“多莉”來到了世界.
(1)小多莉的誕生是通過哪項技術(shù)實現(xiàn)的?
(2)小多莉的長相像哪只綿羊?與哪只綿羊沒有血緣關(guān)系?
(3)通過以上信息你會得出什么結(jié)論?
魔方格

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