| 不定項選擇 |
| 用多用表的歐姆擋(R×1 k)檢查性能良好的晶體二極管,發(fā)現多用電表的表針向右偏轉的角度很小,這說明 |
A.二極管加有正向電壓,故測得電阻很小 B.二極管加有反向電壓,故測得電阻很大 C.此時紅表筆接的是二極管的正極 D.此時紅表筆接的是二極管的負極 |
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在探究規(guī)格為“6 V、3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至________擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
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實圖8-3
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②該同學采用實圖8-3所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠, 為電壓表(量程6 V,電阻20 kΩ),
為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
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實圖8-4
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是________點至________點的導線沒有連接好;(實圖8-4中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“____2____點至____3____點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖748所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而________.(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省周口市高二四校第一次聯考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(6分)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.![]()
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“ 2 點至
3 點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源:2013屆河南省周口市高二四校第一次聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
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Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“ 2 點至
3 點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源: 題型:
A.電壓表V(量程3 V,內阻約為20 kΩ)
B.電流表A1(量程200 μA,內阻約為500 Ω)
C.電流表A2(量程0.6 A,內阻約為3 Ω)
D.定值電阻R0(阻值10 kΩ)
E.電阻箱R′(最大阻值9 999 Ω)
F.滑動變阻器R(最大阻值100 Ω)
G.電源E(電動勢3 V)
H.開關S
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(1)測量小量程電流表G的內阻。為了盡量減小誤差,要求測量多組數據,所提供的電流表中,應選用__________(填寫選項字母代號),請在圖甲的虛線框中畫出符合要求的實驗電路圖(其中電源、開關及連線已畫出)。
(2)將G改裝成兩種倍率(如“×1”“×10”)的歐姆表,F有兩種備選電路,如圖乙和圖丙所示,則圖__________(選填“乙”或“丙”)為合理電路;另一電路不合理的原因是_________。
在合理的電路中,當開關S合向__________端,這時的歐姆表是較大倍率擋。
科目:高中物理 來源:2013年廣東省揭陽市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“__2__點至__3__點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________.(填“不變”、“增大”或“減小”)
(2)如圖為游標卡尺的模型圖,請寫出內測量爪和深度尺的作用
A:內測量爪
B:深度尺
ks5u
科目:高中物理 來源:2012-2013學年山東省鄆城一中高三12月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)某同學通過游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,讀出下圖中的示數,游標卡尺所示的金屬圓片的直徑的測量值為________cm,螺旋測微器所示的金屬圓片的厚度的測量值為________mm.![]()
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(2)圖是某同學連接的實驗實物圖,合上開關S后,發(fā)現A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障:
i、用多用電表的直流電壓擋進行檢查:![]()
①在測試a、b間直流電壓時,紅表筆應接觸 (填“a”或“b”)![]()
②該同學測試結果如上表所示,根據測試結果,可以判定故障是(假設只有下列中的某一項有故障)
A.燈A斷路 B.燈B短路
C.cd段斷路 D.de段斷路![]()
ii、用多用電表的歐姆擋檢查:
①測試前,應將開關S____(填“斷開“或“閉合”)
②測試結果如右下表所示,由此可以斷定故障是____
A.燈A斷路 B.燈B斷路C.燈A、B都斷路 D.de段導線斷路
(3).為測量一個定值電阻的阻值,備用器材如下:
待測電阻Rx
電流表A1(量程100 μA,內阻約2 k Ω) 電流表A2(量程500 μA,內阻約300 Ω)
電壓表V1(量程15 V,內阻約150 kΩ) 電壓表V2(量程50 V,內阻約500 kΩ)
電源E(電動勢15 V)滑動變阻器R(最大阻值1 kΩ)
多用電表,開關S,導線若干
i、先用多用電表歐姆擋對Rx進行粗測.若選擇×100 Ω擋用正確的測量方法進行測量,發(fā)現指針幾乎不偏轉,為較準確測量應選用_____擋(×10,×1 k) ,重新選擋測量,刻度盤上的指針位置如下圖所示,測量結果是________Ω.![]()
ii、現用伏安法測量Rx阻值.為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數據.
①電流表應選______ ,電壓表應選______.
②在虛線框內畫出實驗電路圖.
③根據實驗中測得的多組數據作出的U-I圖線如下圖所示,根據圖線求得待測電阻的阻值為_____Ω.(保留兩位有效數字)![]()
科目:高中物理 來源:2013屆山東省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)某同學通過游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,讀出下圖中的示數,游標卡尺所示的金屬圓片的直徑的測量值為________cm,螺旋測微器所示的金屬圓片的厚度的測量值為________mm.
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(2)圖是某同學連接的實驗實物圖,合上開關S后,發(fā)現A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障:
i、用多用電表的直流電壓擋進行檢查:
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①在測試a、b間直流電壓時,紅表筆應接觸 (填“a”或“b”)
![]()
②該同學測試結果如上表所示,根據測試結果,可以判定故障是(假設只有下列中的某一項有故障)
A.燈A斷路 B.燈B短路
C.cd段斷路 D.de段斷路
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ii、用多用電表的歐姆擋檢查:
①測試前,應將開關S____(填“斷開“或“閉合”)
②測試結果如右下表所示,由此可以斷定故障是____
A.燈A斷路 B.燈B斷路C.燈A、B都斷路 D.de段導線斷路
(3).為測量一個定值電阻的阻值,備用器材如下:
待測電阻Rx
電流表A1(量程100 μA,內阻約2 k Ω) 電流表A2(量程500 μA,內阻約300 Ω)
電壓表V1(量程15 V,內阻約150 kΩ) 電壓表V2(量程50 V,內阻約500 kΩ)
電源E(電動勢15 V)滑動變阻器R(最大阻值1 kΩ)
多用電表,開關S,導線若干
i、先用多用電表歐姆擋對Rx進行粗測.若選擇×100 Ω擋用正確的測量方法進行測量,發(fā)現指針幾乎不偏轉,為較準確測量應選用_____擋(×10,×1 k) ,重新選擋測量,刻度盤上的指針位置如下圖所示,測量結果是________Ω. ![]()
ii、現用伏安法測量Rx阻值.為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數據.
①電流表應選______ ,電壓表應選______.
②在虛線框內畫出實驗電路圖.
③根據實驗中測得的多組數據作出的U-I圖線如下圖所示,根據圖線求得待測電阻的阻值為_____Ω.(保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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