| 不定項(xiàng)選擇 |
| 如圖所示四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) |
A. ![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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A.大于m![]()
B.小于m![]()
C.大于m![]()
D.大于m
,小于m![]()
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線(xiàn),一端固定在O點(diǎn),另一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球,在最低點(diǎn)A給小球一個(gè)水平方向的瞬時(shí)沖量I,使小球繞懸點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng).為使細(xì)線(xiàn)始終不松弛,I的大小可選擇下列四項(xiàng)中的( )
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A.大于m![]()
B.小于m![]()
C.大于m![]()
D.大于m
,小于m![]()
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.大于m |
| B.小于m |
| C.大于m |
| D.大于m |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(不定項(xiàng)選擇)
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A.乙分子從a到b做加速運(yùn)動(dòng),由b到c做減速運(yùn)動(dòng)
B.乙分子由a到c做加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)c時(shí)速度最大
C.乙分子由a到b的過(guò)程中,兩分子間的分子勢(shì)能一直減少
D.乙分子由b到d的過(guò)程中,兩分子間的分子勢(shì)能一直增加
科目:高中物理 來(lái)源:2012年四川省資陽(yáng)市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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