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不定項(xiàng)選擇
用電磁打點(diǎn)計(jì)時器打出了一條紙帶，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時間取決于

A．交流電壓高低
B．交流電的頻率
C．永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱
D．振針與復(fù)寫紙間的距離
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．像打點(diǎn)計(jì)時器一樣，光電計(jì)時器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常見計(jì)時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個“探究物體運(yùn)動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩上光電計(jì)時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．
（1）用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度d（已知L＞＞d），光電門1，2各自連接的計(jì)時器顯示的擋光時間分別為t1、t2．則窄片K通過光電門1的速度表達(dá)式v1=
d
t1
d
t1
．
（2）用米尺測量兩光電門間距為L，則小車的加速度表達(dá)式a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2
．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了把砂和砂桶拉車的力當(dāng)作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是
不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
_．
（4）實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)通過測量，把砂和砂桶的重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實(shí)線所示．試分析：圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
；曲線上部彎曲的原因
沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
．

Ⅱ．（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時的儀器，使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度，如果振針的位置過低，打出的紙帶的點(diǎn)跡是
短線
短線
，還會對紙帶產(chǎn)生
較大阻力
較大阻力
，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大的影響．利用打點(diǎn)計(jì)時器和如圖1的其它器材可以開展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落
c、關(guān)閉電源，取出紙帶．更換紙帶，重復(fù)步驟b，打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖2（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間為T），
（2）進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系．需求出重錘運(yùn)動到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度，試表示在B點(diǎn)時重錘運(yùn)動的瞬時速度VB=
s2+s3
2T
s2+s3
2T
．
②若是測量重力加速度g．為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g=
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
．
③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距，說明實(shí)驗(yàn)過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
．試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
〕
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
〕
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點(diǎn)速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn)，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1，CD 間距離為s2，DE間距離為s3，EF間距離為s4．
（1）對于該實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是
 

A．應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間
C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D．如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源
E．在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F．實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G．實(shí)驗(yàn)時，要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量．
（2）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，但紙帶B之前的點(diǎn)（不包含B點(diǎn)）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式：
 
（用題干所給的符號表示）．實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功WG
 
△EK（動能的變化量）（填“＞，=，＜”），其原因是：
 
．
（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置，采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項(xiàng)中是四個同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線，則正確的圖象是：
 
，根據(jù)正確的v2-h圖線，該圖線的斜率等于
 

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（4）小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋浞柋磉_(dá)式為 g=
 
（用題干所給的符號表示）．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點(diǎn)速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn)，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是：                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間
C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D．如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源
E．在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F. 實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G．實(shí)驗(yàn)時，要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
（2）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)（不包含B點(diǎn)）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式：                        （用題干所給的符號表示） 。實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       （動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。
（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置，采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項(xiàng)中是四個同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：      ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于                 

（4）小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，其符號表達(dá)式為 g=                      （用題干所給的符號表示）。

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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點(diǎn)速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn)，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是：                    

A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量

B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間

C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的

D．如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源

E．在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

F. 實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶

G．實(shí)驗(yàn)時，要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。

（2）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)（不包含B點(diǎn)）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式：                        （用題干所給的符號表示） 。實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       （動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。

（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置，采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項(xiàng)中是四個同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：      ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于                 

（4）小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，其符號表達(dá)式為 g=                      （用題干所給的符號表示）。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點(diǎn)速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn)，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是：　　　　　　 　　　

　　　 A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量

　　　 B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間

　　　 C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的

　　　 D．如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源

　　　 E．在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

　　　 F. 實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶

　　　 G．實(shí)驗(yàn)時，要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。

（2）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)（不包含B點(diǎn)）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式：　　　　　　　　　　　　 （用題干所給的符號表示） 。實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功 　　　（動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：　　　　　　 　　　　　　　　　　。

（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置，采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項(xiàng)中是四個同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：　　　 ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于　　　　　　　　

（4）小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，其符號表達(dá)式為 g= 　　　　　　　　　　 （用題干所給的符號表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點(diǎn)速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn)，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是：                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間
C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D．如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源
E．在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F. 實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G．實(shí)驗(yàn)時，要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
（2）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)（不包含B點(diǎn)）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式：                        （用題干所給的符號表示） 。實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       （動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。
（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置，采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項(xiàng)中是四個同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：      ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于                 

（4）小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，其符號表達(dá)式為 g=                      （用題干所給的符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材外，還需要的器材有
AD
AD
．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．米尺   B．秒表   C．低壓直流電源D．低壓交流電源
（2）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離．
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
B
B
，非必需的步驟是
C
C
．
（3）如果以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖象，該圖象是
過原點(diǎn)的傾斜直線
過原點(diǎn)的傾斜直線
，該圖線的斜率等于
2g
2g
．
（4）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個點(diǎn)的距離如上圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02s），那么：紙帶的
左
左
（左、右）端與重物相連；打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時，物體的速度vB=
0.98
0.98
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材外，還需要的器材有
AD
AD
．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．米尺   B．秒表   C．低壓直流電源  D．低壓交流電源
（2）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離．
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
B
B
，非必需的步驟是
C
C
．
（3）如果以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖象，該圖象是
過原點(diǎn)的傾斜直線
過原點(diǎn)的傾斜直線
，該圖線的斜率等于
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材外，還需要的器材有    ．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．米尺   B．秒表   C．低壓直流電源  D．低壓交流電源
（2）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離．
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是    ，非必需的步驟是    ．
（3）如果以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖象，該圖象是    ，該圖線的斜率等于    ．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解