| 某物體在運動過程中,重力做功-10J,動能增加5J,則 |
A.物體克服重力做功10J B.物體重力勢能減少10J C.合外力對物體做功15J D.物體機械能減少5J |
科目:高中物理 來源:0103 期中題 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體在運動過程中,重力做功-10J,動能增加5J,則
A.物體克服重力做功10J
B.物體重力勢能減少10J
C.合外力對物體做功15J
D.物體機械能減少5J
科目:高中物理 來源:廣東省惠州一中、深圳高級中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:013
物體在某個變力F的作用下,沿著右圖所示軌跡由P點運動到Q點,已知變力F做功36 J,物體克服重力做功20 J,空氣阻力做功-18 J,則正確的有
A.物體的重力勢能減少了20 J
B.物體的動能增加了38 J
C.物體的機械能增加了18 J
D.物體從P運動到Q的過程中,重力一直在做負功
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
選修3-3:
(1)判斷以下說法正誤,請在相應(yīng)的括號內(nèi)打“×”或“√”
A. 擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān),所以擴散現(xiàn)象和布朗運動也叫做熱運動。
B. 兩個分子甲和乙相距較遠(此時它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動,乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個移動過程中前階段分子力做正功,后階段外力克服分子力做功。
C. 晶體熔化過程中,當溫度達到熔點時,吸收的熱量全部用來破壞空間點陣,增加分子勢能,而分子平均動能卻保持不變,所以晶體有固定的熔點。非晶體沒有空間點陣,熔化時不需要去破壞空間點陣,吸收的熱量主要轉(zhuǎn)化為分子的動能,不斷吸熱,溫度就不斷上升。
D. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性,在熱傳導(dǎo)中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體。
E. 氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運動。分子的運動雜亂無章,在某一時刻,向各個方向運動的氣體分子數(shù)目不均等。
F. 一由不導(dǎo)熱的器壁做成的容器,被不導(dǎo)熱的隔板分成甲、乙兩室。甲室中裝有一定質(zhì)量的溫度為T的氣體,乙室為真空,如下圖所示。提起隔板,讓甲室中的氣體進入乙室,若甲室中氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則提起隔板后當氣體重新達到平衡時,其溫度仍為T。
(2)在下圖所示的氣缸中封閉著溫度為100℃的空氣,一重物用繩索經(jīng)滑輪與缸中活塞相連接,重物和活塞均處于平衡狀態(tài),這時活塞離缸底的高度為10 cm,如果缸內(nèi)空氣變?yōu)?℃,問:
①重物是上升還是下降?
②這時重物將從原處移動多少厘米?(設(shè)活塞與氣缸壁間無摩擦)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。![]()
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(1)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想用沙和沙桶的重力作為滑塊受到的合力,探究滑塊所受合力做功與滑塊動能變化的關(guān)系。為了實現(xiàn)這個想法,該小組成員提出了以下實驗措施,你認為有效的有 (填選項字母)。![]()
| A.保持沙和沙桶的質(zhì)量遠大于滑塊質(zhì)量 |
| B.保持沙和沙桶的質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量 |
| C.保持長木板水平 |
| D.把木板的左端墊起適當?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?/td> |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
㈠
某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明。
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⑴選出下列必要的實驗測量步驟
A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
⑵若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足________________________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
⑶該同學(xué)的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種): _____________。
㈡物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置。
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⑴某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:
如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 ① ,通過光電門時的 ② ,試探究外力做的功、邸與小球動能變化量
④ 的定量關(guān)系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號;在③④空格處填寫數(shù)學(xué)表達式。)
⑵某同學(xué)根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用游標尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm;
④電磁鐵先通電,讓小球 。
⑤ ,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為 m/s。
⑦計算得出重力做的功為 J,小球動能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶試根據(jù)在⑵條件下做好本實驗的結(jié)論: 。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
㈠(6分)
某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明。
⑴選出下列必要的實驗測量步驟
A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
⑵若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足________________________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
⑶該同學(xué)的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種): _____________。
㈡(12分)物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置。
⑴某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:
如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 ① ,通過光電門時的 ② ,試探究外力做的功、邸與小球動能變化量
④ 的定量關(guān)系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號;在③④空格處填寫數(shù)學(xué)表達式。)
⑵某同學(xué)根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用游標尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm;
④電磁鐵先通電,讓小球 。
⑤ ,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為 m/s。
⑦計算得出重力做的功為 J,小球動能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶試根據(jù)在⑵條件下做好本實驗的結(jié)論: 。
科目:高中物理 來源:2011屆年廣東省深圳高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:實驗題
㈠(6分)
某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明。![]()
⑴選出下列必要的實驗測量步驟
A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
⑵若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足________________________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
⑶該同學(xué)的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種): _____________。
㈡(12分)物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置。![]()
⑴某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:
如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 ① ,通過光電門時的、凇,試探究外力做的功 ③ 與小球動能變化量
④ 的定量關(guān)系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號;在③④空格處填寫數(shù)學(xué)表達式。)
⑵某同學(xué)根據(jù)上述命題進行如下操作并測出如下數(shù)字。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用游標尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm;
④電磁鐵先通電,讓小球 。
⑤ ,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為 m/s。
⑦計算得出重力做的功為 J,小球動能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶試根據(jù)在⑵條件下做好本實驗的結(jié)論: 。
科目:高中物理 來源: 題型:
(14分)據(jù)國外某媒體報道,2010年的某一天,一顆西方某國的間諜衛(wèi)星經(jīng)過中國西北某軍事訓(xùn)練基地上空時,突然“失明”近四十分鐘。據(jù)該媒體分析,在該間諜衛(wèi)星通過基地時,一顆在同一軌道上運行的中國反間諜衛(wèi)星向后噴出一種特殊的高分子膠狀物質(zhì),膠狀物質(zhì)附著在間諜衛(wèi)星的表面而使衛(wèi)星“失明”,當膠狀物在真空中揮發(fā)后衛(wèi)星又能重新恢復(fù)工作。
現(xiàn)已知地球的半徑R=6400km,地球表面處的重力加速度g=10m/s2。假設(shè)中國反間諜衛(wèi)星為一顆總質(zhì)量M=20kg的微型衛(wèi)星,衛(wèi)星在近地軌道上做勻速圓周運動,衛(wèi)星向后瞬間噴出的膠狀物的質(zhì)量為1kg,膠狀物相對于地心的速度為零,問:(取
=1.29,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)反間諜衛(wèi)星噴出膠狀物后,衛(wèi)星的速度變?yōu)槎嗌伲?/p>
(2)理論上,質(zhì)量為m0的衛(wèi)星從半徑為r1的較低軌道轉(zhuǎn)移到半徑為r2的較高軌道的過程中,萬有引力做功W=m0gR2(
-
),F(xiàn)假設(shè)經(jīng)過一段時間后反間諜衛(wèi)星的運動為勻速圓周運動,則噴出膠狀物后衛(wèi)星運動的最終軌道半徑為多少?
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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