為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，                               

先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是

A．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)

B．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)

C．若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)

D．若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)

 為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，                               

先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是

A．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)

B．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)

C．若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)

D．若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)

 為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，                               

先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是

A．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)

B．若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)

C．若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)

D．若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號	瓶內(nèi)水量（mL）	初始水溫（0C）	時間（h）	末態(tài)水溫（0C）
1	1000	91	4	78
2	1000	98	8	74
3	1500	91	4	80
4	1500	98	10	75
5	2000	91	4	82
6	2000	98	12	77

下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是

1. A.
   若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)
2. B.
   若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)
3. C.
   若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)
4. D.
   若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是

1. 若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)
2. 若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)
3. 若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)
4. 若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)