| 不定項(xiàng)選擇 |
| 如圖所示,將一個(gè)正方形導(dǎo)線框ABCD置于一個(gè)范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與其平面垂直。在AB、CD的中點(diǎn)處連接一個(gè)電容器,其上、下極板分別為a、b,讓正方形線框以某一速度水平向右勻速移動(dòng),則 |
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A.ABCD回路中沒(méi)有感應(yīng)電流 B.A與D、B與C間有電勢(shì)差 C.電容器a、b兩極板分別帶上負(fù)電和正電 D.電容器a、b兩極板分別帶上正電和負(fù)電 |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
如圖所示,中子內(nèi)有一個(gè)電荷量為
的上夸克和兩個(gè)電荷量為
的下夸克,3個(gè)夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上,則3個(gè)夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為:
A.
B.
C.
D.
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8.某空間內(nèi)有高度為d、寬度足夠?qū)、方向水平向左的勻?qiáng)電場(chǎng)。當(dāng)在該空間內(nèi)建立如圖所示的坐標(biāo)系后,在x軸上的P點(diǎn)沿y軸正方向連續(xù)射入相同的帶電粒子(粒子重力不計(jì)),由于粒子的入射速率v不同,有的粒子將在電場(chǎng)中直接通過(guò)y軸,有的將穿出電場(chǎng)后再通過(guò)y軸。設(shè)粒子通過(guò)y軸時(shí),離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為h,從P到y(tǒng)軸所需的時(shí)間為t,則
A.粒子的電勢(shì)能可能增大
B.對(duì)h≤d的粒子,h越大,t越大
C.對(duì)h>d的粒子,h不同,在時(shí)間t內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功不相等
D.不同h對(duì)應(yīng)的粒子,進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速率v可能相同
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二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分。)
9.做初速不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體在時(shí)間T 內(nèi)通過(guò)位移s1到達(dá) A 點(diǎn),接著在時(shí)間 T 內(nèi)又通過(guò)位移 s2到達(dá) B 點(diǎn),則以下判斷正確的是
A.物體在A點(diǎn)的速度大小為
B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為![]()
C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為
D.物體在B點(diǎn)的速度大小為![]()
10.如圖所示,轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行,到達(dá)山坡底端正上方時(shí)釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點(diǎn)高度為h,山坡傾角為θ,由此可算出
A.轟炸機(jī)的飛行高度 B.轟炸機(jī)的飛行速度
C.炸彈擊中山坡時(shí)的速度 D.炸彈投出時(shí)的動(dòng)能
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11.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力,緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則
A.撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為![]()
C.彈簧被壓縮了x0時(shí)具有的彈性勢(shì)能為![]()
D.物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| v |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(不定項(xiàng)選擇題)
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A.擺球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期小
B.擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣
C.擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等
D.擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市番禺中學(xué)高三(上)綜合測(cè)試物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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