| 不定項選擇 |
| 如圖所示的電路圖中,R為定值電阻,R′為變阻箱,此電路可以進行下列實驗中的 |
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A.測定電阻R的阻值 B.測定電流表V的內電阻 C.測定電流表A的內電阻 D.測定電源的電動勢E和內電阻r |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(11分)如圖(甲),一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(容器溫度可按需要調節(jié)),已知該熱敏電阻RT在0℃時的阻值為550Ω,在95℃時阻值為150Ω。
(1)現要求在升溫過程中測量在0℃一95℃之間的多個溫度下RT的阻值,某同學設計的測量電路如圖(甲),實驗室備有如下器材:
A.A1為安培表,量程0.6A,內阻約為30Ω;
B.A2為毫安表,量程30mA,內阻約為10Ω;
C.R為電阻箱,最大阻值為999.9Ω;
D.E為直流電源,電動勢為3V,內阻很小;
E.單刀雙擲開關一個,導線若干。
該同學應選擇的電流表為 (填器材前面的選項字母),
完成下列實驗步驟中的填空
①依照實驗原理電路圖連線,將電阻箱調到適當的初值,以保證儀器安全。
②調節(jié)控溫容器M內的溫度,使得溫度為10℃
③將單刀雙擲開關閉合到 端,記錄電流表的示數I0。
④ 。
⑤記錄溫度為10℃的RT的阻值,RT= 。(用④中的測量值表示)
⑥逐步升高溫度的數值,直至95℃為止;在每一溫度下重復步驟③④⑤
(2)該同學正確測得該電阻在不同溫度下的阻值,并畫出了如圖(乙)所示熱敏電阻RT隨溫度t變化的圖象。該同學還想測定此熱敏電阻在某一溫度下消耗的功率,實驗室內另有一內阻可變電源,該電源的路端電壓U隨電流I變化的關系如圖(丙)所示,該同學將此熱敏電阻與這一電源直接相連,將控溫箱調至70℃,則該電阻此時消耗的功率為 W。(結果保留三位有效數字)
科目:高中物理 來源:2010-2011學年黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬理科綜合物理部分 題型:實驗題
(11分)如圖(甲),一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(容器溫度可按需要調節(jié)),已知該熱敏電阻RT在0℃時的阻值為550Ω,在95℃時阻值為150Ω。
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(1)現要求在升溫過程中測量在0℃一95℃之間的多個溫度下RT的阻值,某同學設計的測量電路如圖(甲),實驗室備有如下器材:
A.A1為安培表,量程0.6A,內阻約為30Ω;
B.A2為毫安表,量程30mA,內阻約為10Ω;
C.R為電阻箱,最大阻值為999.9Ω;
D.E為直流電源,電動勢為3V,內阻很;
E.單刀雙擲開關一個,導線若干。
該同學應選擇的電流表為 (填器材前面的選項字母),
完成下列實驗步驟中的填空
①依照實驗原理電路圖連線,將電阻箱調到適當的初值,以保證儀器安全。
②調節(jié)控溫容器M內的溫度,使得溫度為10℃
③將單刀雙擲開關閉合到 端,記錄電流表的示數I0。
④ 。
⑤記錄溫度為10℃的RT的阻值,RT= 。(用④中的測量值表示)
⑥逐步升高溫度的數值,直至95℃為止;在每一溫度下重復步驟③④⑤
(2)該同學正確測得該電阻在不同溫度下的阻值,并畫出了如圖(乙)所示熱敏電阻RT隨溫度t變化的圖象。該同學還想測定此熱敏電阻在某一溫度下消耗的功率,實驗室內另有一內阻可變電源,該電源的路端電壓U隨電流I變化的關系如圖(丙)所示,該同學將此熱敏電阻與這一電源直接相連,將控溫箱調至70℃,則該電阻此時消耗的功率為 W。(結果保留三位有效數字)
科目:高中物理 來源:2012年四川省資陽市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(7分)為確定某電子元件的電氣特性,做如下測量。
(1)用多用表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測量,發(fā)現多用表指針偏轉過大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并____再進行測量,之后多用表的示數如圖(a)所示,測量結果為____Ω。![]()
(2)某同學想精確測得上述待測電阻Rx的阻值,實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程50mA、內阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內 阻r3約為0.2Ω)
D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F.電源E(電動勢為4V)
G.開關S、導線若干
回答:①某同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖所示, 為保證測量時電流表讀數不小于其量程的1/3,M、N兩處的電流表應分別選用:M為 ;N為 .(填器材選項前相應的英文字母)
②若M、N電表的讀數分別為IM、IN,則Rx的計算式為Rx= .(用題中字母表示)![]()
科目:高中物理 來源:2011年福建高考物理 題型:實驗題
(18分)
⑴(6分)某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的試驗中:
①用游標卡尺測定擺球的直徑,測量結果如圖所示,則該擺球的直徑為 cm。
②小組成員在試驗過程中有如下說法,其中正確的是 。(填選項前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30º的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為t/100
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小
⑵(12分)某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至____檔進行測量。(填選項前的字母)
A.直流電壓10V B.直流電流5mA
C.歐姆× 100 D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是_____點至_____點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“2點至3點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠介入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。(填選項前的字母)
A.直流電壓10V B.直流電流5Ma
C.歐姆× 100 D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為華東變阻器(阻值范圍0~20
,額定電流1.0A),L為待測小電珠,
為電壓表(量程6V,內阻20k
),
為電流表(量程0.6A,內阻1
),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。
Ⅰ在實驗過程中,開關S閉合前,華東變阻器的畫片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是凋而不零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“2點至3點”的導線)
Ⅲ該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
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科目:高中物理 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱第三十二中學高三上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠介入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。(填選項前的字母)
A.直流電壓10V B.直流電流5Ma C.歐姆× 100 D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20
,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20k
),A為電流表(量程0.6A,內阻1
),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最______端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“2點至3點”的導線)![]()
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)![]()
科目:高中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠介入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。(填選項前的字母)
A.直流電壓10V B.直流電流5Ma C.歐姆× 100 D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20
,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20k
),A為電流表(量程0.6A,內阻1
),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最______端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“2點至3點”的導線)
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Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源:2010年廣東省汕頭市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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