| 不定項選擇 |
| 如圖所示,把重物G壓在紙帶上,若用一水平力迅速拉動紙帶,紙帶將會從重物下抽出;若緩慢拉動紙帶,紙帶也從重物下抽出,但重物跟著紙帶一起運動一段距離。下列解釋上述現(xiàn)象的說法中正確的是 |
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A.在緩慢拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力大 B.在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力小 C.在緩慢拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量大 D.在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量小 |
科目:高中物理 來源:廣西桂林十八中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:058
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,不僅需要把本實驗的實驗原理、步驟、注意事項等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
(1)請從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來,并按合理的順序把它們的字母代號依次填在橫線上_________.
| A.用毫米刻度尺測量起點與各計數(shù)點間的距離,并記錄數(shù)據(jù) |
| B.將紙帶固定在重錘上 |
| C.用天平測出重錘的質(zhì)量 |
| D.將紙帶穿過打點計時器,并將重錘提高使之靠近打點計時器 |
科目:高中物理 來源:2015屆湖南省高一6月階段性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,不僅需要把本實驗的實驗原理、步驟、注意事項等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
(1)請從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來,并按合理的順序把它們的字母代號依次填在橫線上_________.
A.用毫米刻度尺測量起點與各計數(shù)點間的距離,并記錄數(shù)據(jù)
B.將紙帶固定在重錘上
C.用天平測出重錘的質(zhì)量
D.將紙帶穿過打點計時器,并將重錘提高使之靠近打點計時器
(E)把打點計時器接在直流低壓電源上
(H)合上開關(guān),接通電源,放開紙帶
(I)拆除并整理儀器
(J)把打點計時器接在交流低壓電源上
(K)切斷電源、更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實驗
(L)在三條紙帶中選出第一、第二兩點間的間距最接近2mm且點跡清晰的一條紙帶
(M)根據(jù)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,得出結(jié)論
(2)在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實驗在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶,各記數(shù)點到
點的距離已記錄在各記數(shù)點下,如圖所示。
點是打的第一個點,1、2、3間都還有3個計時點。請由紙帶求出重物下落中由
到2的過程中,動能增加了_________ J; 重力勢能減少多少__________ J;由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計算中g(shù)取9.8m/s2。)![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
| A.用毫米刻度尺測量起點與各計數(shù)點間的距離,并記錄數(shù)據(jù) |
| B.將紙帶固定在重錘上 |
| C.用天平測出重錘的質(zhì)量 |
| D.將紙帶穿過打點計時器,并將重錘提高使之靠近打點計時器 |
科目:高中物理 來源:2013屆浙江省上杭一中高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(18分。6+12=18)
(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關(guān)系”.把打點計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小. ![]()
①采用數(shù)顯測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比 (填選項前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力, 可以減少誤差
C.利用此實驗裝置不用測量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實驗中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運動的加速度a=_______m/s2.![]()
③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.
(2).實驗桌上有下列儀器![]()
A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋的內(nèi)阻約0.5Ω,3A擋的內(nèi)阻約0.1Ω;)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋的內(nèi)阻約5kΩ,15V擋內(nèi)阻約25kΩ);
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干;
G.小燈泡“4V 0.4A”。
請你解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動變阻器是________(填代號)。
②請將圖甲中的實物連接成實驗電路圖;
③某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω;
④若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線,要求測量多組實驗數(shù)據(jù),并畫出實驗原理電路圖;
⑤將(4)步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點作圖,得到如圖乙所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實際功率為____________W。![]()
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分。6+12=18)
(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關(guān)系”.把打點計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.
![]()
①采用數(shù)顯測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比 (填選項前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力, 可以減少誤差
C.利用此實驗裝置不用測量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實驗中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運動的加速度a=_______m/s2.
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③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.
(2).實驗桌上有下列儀器
![]()
A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋的內(nèi)阻約0.5Ω,3A擋的內(nèi)阻約0.1Ω;)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋的內(nèi)阻約5kΩ,15V擋內(nèi)阻約25kΩ);
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干;
G.小燈泡“4V 0.4A”。
請你解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動變阻器是________(填代號)。
②請將圖甲中的實物連接成實驗電路圖;
③某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω;
④若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線,要求測量多組實驗數(shù)據(jù),并畫出實驗原理電路圖;
⑤將(4)步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點作圖,得到如圖乙所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實際功率為____________W。![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
| 電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
| 電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年廣東省八校高三(上)調(diào)研測試物理試卷(—)(解析版) 題型:解答題
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
| 電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
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