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不定項(xiàng)選擇
如圖所示,在固定的真空容器A內(nèi)部固定著一個(gè)絕熱氣缸B,用質(zhì)量為m的絕熱活塞P將一部分理想氣體封閉在氣缸內(nèi)。撤去銷(xiāo)子K,不計(jì)摩擦阻力,活塞將向右運(yùn)動(dòng)。該過(guò)程中


A.活塞做勻加速運(yùn)動(dòng),缸內(nèi)氣體溫度不變
B.活塞做勻加速運(yùn)動(dòng),缸內(nèi)氣體溫度降低
C.活塞做變加速運(yùn)動(dòng),缸內(nèi)氣體溫度降低
D.活塞做變加速運(yùn)動(dòng),缸內(nèi)氣體溫度不變
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃磚,用“插針?lè)ā睖y(cè)定某種玻璃的折射率.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將木板水平放置,把一張白紙用圖釘固定在木板上;
b.在白紙上畫(huà)出一條直線aa’作為入射界面,過(guò)aa’上的一點(diǎn)O畫(huà)出界面的法線NN’,并畫(huà)一條線段AO作為入射光線;
c.把矩形玻璃磚放在白紙上,使它的長(zhǎng)邊跟aa’對(duì)齊,畫(huà)出玻璃磚的另一邊bb’;
d.在直線AO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P2檔住P1的像.再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,______,記下P3、P4的位置.
e.移去大頭針和玻璃磚,做出出射光線,標(biāo)出入射角α、折射角β.
①請(qǐng)將步驟d補(bǔ)充完整.
②小明同學(xué)按上述步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄下5組數(shù)據(jù),并計(jì)算出不同入射角時(shí)玻璃的折射率,如下表所示.
組別
項(xiàng)目
第1組 第2組 第3組 第4組 第5組
入射角α 25° 35° 45° 50° 75°
折射角β 16° 22.5° 28° 32° 42°
sinα 0.423 0.574 0.707 0.766 0.966
sin β 0.276 0.383 0.469 0.530 0.669
折射率n 1.533 1.499 1.506 1.446 1.443

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但其中有一組數(shù)據(jù)是不真實(shí)的,李老師給出了該玻璃磚的折射率為n=1.521,arcsin(
1
1.521
)
=0.717(弧度)=41.081°.根據(jù)老師給出的數(shù)據(jù)可以判斷,小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,不真實(shí)的是第______組.
③趙亮同學(xué)在找到入射光線和折射光線以后,以入射點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,分別與AO交于C點(diǎn),與OOˊ交于D點(diǎn),過(guò)C、D兩點(diǎn)分別向NNˊ作垂線,交NNˊ于Cˊ、Dˊ,所以折射率n=______.(用圖示中的線段表示)
(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材除螺旋測(cè)微器、米尺、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有:
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待測(cè)粗細(xì)均勻的金屬絲Rx (阻值約為10Ω)
直流電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻為2Ω)
A2(量程400mA,內(nèi)阻約為0.3Ω)
直流電壓表:V1(量程4V,內(nèi)阻約為3kΩ)
V2(量程15V,內(nèi)阻約為12kΩ)
滑動(dòng)變阻器:R (阻值范圍0~10Ω)
電源:E (電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約為0.04Ω)
①實(shí)驗(yàn)時(shí),用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑,某次測(cè)量的情況如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____mm.
②某同學(xué)選擇如圖(甲)所示的電路圖測(cè)該金屬絲的電阻,為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表______,電壓表______.(填器材的符號(hào))
③選擇了正確的器材后,請(qǐng)你根據(jù)電路圖(甲),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在實(shí)物圖(乙)上連線.
④若電壓表、電流表讀數(shù)用U、I表示,導(dǎo)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為d,用上述測(cè)得的物理量計(jì)算金屬絲的電阻率的表示式為ρ=______.
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)現(xiàn)在有很多人對(duì)1969年美國(guó)的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認(rèn)為美國(guó)并沒(méi)有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學(xué)想:那時(shí)候還沒(méi)有電腦特技,畫(huà)面中人和器材的運(yùn)動(dòng)可以造假,但一些細(xì)節(jié)的物理規(guī)律是無(wú)法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細(xì)觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點(diǎn)時(shí),在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是______運(yùn)動(dòng),他將畫(huà)面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長(zhǎng)為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機(jī)開(kāi)啟秒表功能開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)繼續(xù)播放視頻,測(cè)得該泥土從脫落到落地時(shí)間為t:他再?gòu)木W(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實(shí)身高為H,子是他通過(guò)計(jì)算得到月球表面重力加速度為_(kāi)_____;最后他將自己的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)的地、月表面重力加速度進(jìn)行了比較,得到了對(duì)美國(guó)“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒

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如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長(zhǎng)度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點(diǎn)停下.在A滑行路徑上適當(dāng)位置選擇一點(diǎn)D并作上標(biāo)記:再在O點(diǎn)放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫(huà)出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點(diǎn)停下.
①為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒,我們需要______
A.用天平測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測(cè)出地面與物塊A、B的動(dòng)摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗(yàn)證動(dòng)量守恒.需要驗(yàn)證的公式為_(kāi)_____(用所選選項(xiàng)中字母表示)
③做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩物塊實(shí)際上都已不能視為質(zhì)點(diǎn),為了更準(zhǔn)確,B物塊放到O點(diǎn)時(shí)應(yīng)讓其______(左、右)端與O點(diǎn)對(duì)齊,桌面上記錄下的P、M點(diǎn)應(yīng)為物塊A的______(左、右)端,N點(diǎn)應(yīng)為物塊B的______(左、右)端.

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

(1)現(xiàn)在有很多人對(duì)1969年美國(guó)的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認(rèn)為美國(guó)并沒(méi)有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學(xué)想:那時(shí)候還沒(méi)有電腦特技,畫(huà)面中人和器材的運(yùn)動(dòng)可以造假,但一些細(xì)節(jié)的物理規(guī)律是無(wú)法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細(xì)觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點(diǎn)時(shí),在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是    運(yùn)動(dòng),他將畫(huà)面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長(zhǎng)為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機(jī)開(kāi)啟秒表功能開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)繼續(xù)播放視頻,測(cè)得該泥土從脫落到落地時(shí)間為t:他再?gòu)木W(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實(shí)身高為H,子是他通過(guò)計(jì)算得到月球表面重力加速度為    ;最后他將自己的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)的地、月表面重力加速度進(jìn)行了比較,得到了對(duì)美國(guó)“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒

如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長(zhǎng)度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點(diǎn)停下.在A滑行路徑上適當(dāng)位置選擇一點(diǎn)D并作上標(biāo)記:再在O點(diǎn)放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫(huà)出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點(diǎn)停下.
①為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒,我們需要   
A.用天平測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測(cè)出地面與物塊A、B的動(dòng)摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗(yàn)證動(dòng)量守恒.需要驗(yàn)證的公式為    (用所選選項(xiàng)中字母表示)
③做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩物塊實(shí)際上都已不能視為質(zhì)點(diǎn),為了更準(zhǔn)確,B物塊放到O點(diǎn)時(shí)應(yīng)讓其    (左、右)端與O點(diǎn)對(duì)齊,桌面上記錄下的P、M點(diǎn)應(yīng)為物塊A的    (左、右)端,N點(diǎn)應(yīng)為物塊B的    (左、右)端.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)現(xiàn)在有很多人對(duì)1969年美國(guó)的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認(rèn)為美國(guó)并沒(méi)有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學(xué)想:那時(shí)候還沒(méi)有電腦特技,畫(huà)面中人和器材的運(yùn)動(dòng)可以造假,但一些細(xì)節(jié)的物理規(guī)律是無(wú)法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細(xì)觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點(diǎn)時(shí),在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是
豎直向下初速度為零的勻加速直線
豎直向下初速度為零的勻加速直線
運(yùn)動(dòng),他將畫(huà)面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長(zhǎng)為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機(jī)開(kāi)啟秒表功能開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)繼續(xù)播放視頻,測(cè)得該泥土從脫落到落地時(shí)間為t:他再?gòu)木W(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實(shí)身高為H,子是他通過(guò)計(jì)算得到月球表面重力加速度為
2Hb
at2
2Hb
at2
;最后他將自己的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)的地、月表面重力加速度進(jìn)行了比較,得到了對(duì)美國(guó)“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒

如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長(zhǎng)度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點(diǎn)停下.在A滑行路徑上適當(dāng)位置選擇一點(diǎn)D并作上標(biāo)記:再在O點(diǎn)放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫(huà)出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點(diǎn)停下.
①為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒,我們需要
ACD
ACD

A.用天平測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測(cè)出地面與物塊A、B的動(dòng)摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗(yàn)證動(dòng)量守恒.需要驗(yàn)證的公式為
mAS0P=mAS0M+mBS0N
mAS0P=mAS0M+mBS0N
(用所選選項(xiàng)中字母表示)
③做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩物塊實(shí)際上都已不能視為質(zhì)點(diǎn),為了更準(zhǔn)確,B物塊放到O點(diǎn)時(shí)應(yīng)讓其
(左、右)端與O點(diǎn)對(duì)齊,桌面上記錄下的P、M點(diǎn)應(yīng)為物塊A的
(左、右)端,N點(diǎn)應(yīng)為物塊B的
(左、右)端.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃磚,用“插針?lè)ā睖y(cè)定某種玻璃的折射率.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將木板水平放置,把一張白紙用圖釘固定在木板上;
b.在白紙上畫(huà)出一條直線aa’作為入射界面,過(guò)aa’上的一點(diǎn)O畫(huà)出界面的法線NN’,并畫(huà)一條線段AO作為入射光線;
c.把矩形玻璃磚放在白紙上,使它的長(zhǎng)邊跟aa’對(duì)齊,畫(huà)出玻璃磚的另一邊bb’;
d.在直線AO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P2檔住P1的像.再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,
使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3及P1、P2的像
使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3及P1、P2的像
,記下P3、P4的位置.
e.移去大頭針和玻璃磚,做出出射光線,標(biāo)出入射角α、折射角β.
①請(qǐng)將步驟d補(bǔ)充完整.
②小明同學(xué)按上述步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄下5組數(shù)據(jù),并計(jì)算出不同入射角時(shí)玻璃的折射率,如下表所示.
組別
項(xiàng)目
第1組 第2組 第3組 第4組 第5組
入射角α 25° 35° 45° 50° 75°
折射角β 16° 22.5° 28° 32° 42°
sinα 0.423 0.574 0.707 0.766 0.966
sin β 0.276 0.383 0.469 0.530 0.669
折射率n 1.533 1.499 1.506 1.446 1.443
但其中有一組數(shù)據(jù)是不真實(shí)的,李老師給出了該玻璃磚的折射率為n=1.521,arcsin(
1
1.521
)
=0.717(弧度)=41.081°.根據(jù)老師給出的數(shù)據(jù)可以判斷,小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,不真實(shí)的是第
5
5
組.
③趙亮同學(xué)在找到入射光線和折射光線以后,以入射點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,分別與AO交于C點(diǎn),與OOˊ交于D點(diǎn),過(guò)C、D兩點(diǎn)分別向NNˊ作垂線,交NNˊ于Cˊ、Dˊ,所以折射率n=
CC′
DD′
CC′
DD′
.(用圖示中的線段表示)
(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材除螺旋測(cè)微器、米尺、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有:
待測(cè)粗細(xì)均勻的金屬絲Rx (阻值約為10Ω)
直流電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻為2Ω)
A2(量程400mA,內(nèi)阻約為0.3Ω)
直流電壓表:V1(量程4V,內(nèi)阻約為3kΩ)
V2(量程15V,內(nèi)阻約為12kΩ)
滑動(dòng)變阻器:R (阻值范圍0~10Ω)
電源:E (電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約為0.04Ω)
①實(shí)驗(yàn)時(shí),用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑,某次測(cè)量的情況如圖所示,其讀數(shù)為
0.900
0.900
mm.
②某同學(xué)選擇如圖(甲)所示的電路圖測(cè)該金屬絲的電阻,為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表
A2
A2
,電壓表
V1
V1
.(填器材的符號(hào))
③選擇了正確的器材后,請(qǐng)你根據(jù)電路圖(甲),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在實(shí)物圖(乙)上連線.
④若電壓表、電流表讀數(shù)用U、I表示,導(dǎo)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為d,用上述測(cè)得的物理量計(jì)算金屬絲的電阻率的表示式為ρ=
πUd2
4IL
πUd2
4IL

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?海淀區(qū)模擬)(1)為探究力對(duì)同一個(gè)原來(lái)靜止的物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,可通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行:在木板上釘兩個(gè)鐵釘,將并接在一起的相同的橡皮筋的兩端固定在鐵釘?shù)捻敹耍鹌そ畹闹醒攵紥煸谛≤?chē)前端上方的小掛鉤上,通過(guò)拉動(dòng)小車(chē)使橡皮筋伸長(zhǎng),由靜止釋放小車(chē),橡皮筋對(duì)小車(chē)做功,再利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.
現(xiàn)有主要的探究步驟如下:
a.保持小車(chē)由靜止釋放的位置相同,通過(guò)改變并接在一起的相同橡皮筋的條數(shù),使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W…;
b.由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的若干條紙帶分別求出小車(chē)各次運(yùn)動(dòng)的最大速度v1、v2、v3…;
c.做出W-v圖象;
d.分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
v
等關(guān)系.
①在實(shí)驗(yàn)中,除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材以及交流電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外,還需要哪種測(cè)量工具?答:
刻度尺
刻度尺

②對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中屬于實(shí)驗(yàn)要求的是
ABC
ABC
.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.小車(chē)每次都應(yīng)從靜止開(kāi)始釋放
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將平板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.應(yīng)在紙帶上選取點(diǎn)跡間隔均勻的部分計(jì)算小車(chē)的最大速度v
D.必須測(cè)量出小車(chē)的質(zhì)量
(2)利用如圖2所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω.某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500Ω,1A”B.“10Ω,2A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用
B
B
.(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè)
大于
大于
電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R=
900
900
Ω的定值電阻.
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是
D
D
.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
B.在R旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻
C.在R兩端再并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
D.在R兩端再并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)高三(下)高考物理練習(xí)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(1)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃磚,用“插針?lè)ā睖y(cè)定某種玻璃的折射率.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將木板水平放置,把一張白紙用圖釘固定在木板上;
b.在白紙上畫(huà)出一條直線aa’作為入射界面,過(guò)aa’上的一點(diǎn)O畫(huà)出界面的法線NN’,并畫(huà)一條線段AO作為入射光線;
c.把矩形玻璃磚放在白紙上,使它的長(zhǎng)邊跟aa’對(duì)齊,畫(huà)出玻璃磚的另一邊bb’;
d.在直線AO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P2檔住P1的像.再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,    ,記下P3、P4的位置.
e.移去大頭針和玻璃磚,做出出射光線,標(biāo)出入射角α、折射角β.
①請(qǐng)將步驟d補(bǔ)充完整.
②小明同學(xué)按上述步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄下5組數(shù)據(jù),并計(jì)算出不同入射角時(shí)玻璃的折射率,如下表所示.
組別
項(xiàng)目
第1組第2組第3組第4組第5組
入射角α25°35°45°50°75°
折射角β16°22.5°28°32°42°
sinα0.4230.5740.7070.7660.966
sin β0.2760.3830.4690.5300.669
折射率n1.5331.4991.5061.4461.443
但其中有一組數(shù)據(jù)是不真實(shí)的,李老師給出了該玻璃磚的折射率為n=1.521,arcsin=0.717(弧度)=41.081°.根據(jù)老師給出的數(shù)據(jù)可以判斷,小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,不真實(shí)的是第    組.
③趙亮同學(xué)在找到入射光線和折射光線以后,以入射點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,分別與AO交于C點(diǎn),與OOˊ交于D點(diǎn),過(guò)C、D兩點(diǎn)分別向NNˊ作垂線,交NNˊ于Cˊ、Dˊ,所以折射率n=    .(用圖示中的線段表示)
(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材除螺旋測(cè)微器、米尺、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有:
待測(cè)粗細(xì)均勻的金屬絲Rx (阻值約為10Ω)
直流電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻為2Ω)
A2(量程400mA,內(nèi)阻約為0.3Ω)
直流電壓表:V1(量程4V,內(nèi)阻約為3kΩ)
V2(量程15V,內(nèi)阻約為12kΩ)
滑動(dòng)變阻器:R (阻值范圍0~10Ω)
電源:E (電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約為0.04Ω)
①實(shí)驗(yàn)時(shí),用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑,某次測(cè)量的情況如圖所示,其讀數(shù)為    mm.
②某同學(xué)選擇如圖(甲)所示的電路圖測(cè)該金屬絲的電阻,為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表    ,電壓表    .(填器材的符號(hào))
③選擇了正確的器材后,請(qǐng)你根據(jù)電路圖(甲),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在實(shí)物圖(乙)上連線.
④若電壓表、電流表讀數(shù)用U、I表示,導(dǎo)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為d,用上述測(cè)得的物理量計(jì)算金屬絲的電阻率的表示式為ρ=   

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為探究力對(duì)同一個(gè)原來(lái)靜止的物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,可通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行:在木板上釘兩個(gè)鐵釘,將并接在一起的相同的橡皮筋的兩端固定在鐵釘?shù)捻敹,橡皮筋的中央都掛在小?chē)前端上方的小掛鉤上,通過(guò)拉動(dòng)小車(chē)使橡皮筋伸長(zhǎng),由靜止釋放小車(chē),橡皮筋對(duì)小車(chē)做功,再利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.
現(xiàn)有主要的探究步驟如下:
a.保持小車(chē)由靜止釋放的位置相同,通過(guò)改變并接在一起的相同橡皮筋的條數(shù),使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W…;
b.由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的若干條紙帶分別求出小車(chē)各次運(yùn)動(dòng)的最大速度v1、v2、v3…;
c.做出W-v圖象;
d.分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.
①在實(shí)驗(yàn)中,除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材以及交流電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外,還需要哪種測(cè)量工具?答:______.
②對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中屬于實(shí)驗(yàn)要求的是______.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.小車(chē)每次都應(yīng)從靜止開(kāi)始釋放
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將平板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.應(yīng)在紙帶上選取點(diǎn)跡間隔均勻的部分計(jì)算小車(chē)的最大速度v
D.必須測(cè)量出小車(chē)的質(zhì)量
(2)利用如圖2所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω.某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500Ω,1A”B.“10Ω,2A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用______.(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè)______電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R=______Ω的定值電阻.
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是______.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
B.在R旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻
C.在R兩端再并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻
D.在R兩端再并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻.

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同步練習(xí)冊(cè)答案