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在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示)。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為


A.5.0×10-5 T
B.1.0×10-4 T
C.8.66×10-5 T
D.7.07×10-5 T
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二12月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量B=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(    )

A.5.0×10-5 TB.1.0×10-4T
C.8.66×l0-5 T D.7.07×l0-5 T

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆遼寧省分校高二12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量B=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(     )

A. 5.0×10 -5 T       B. 1.0×10-4T

C. 8.66×l0-5 T      D. 7.07×l0-5 T

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012年度河北省石家莊市高三下學(xué)期第一次模擬物理卷 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。現(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量B=5.0x10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

A. 5.0X10 -5 T    B. 1.Ox10-4T

C. 8.66xl0-5 T     D. 7.07xl0-5 T

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年河北省石家莊市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤.導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.現(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示).由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( )

A.5.0×10-5T
B.1.0×10-4T
C.8.66×10-5T
D.7.07×10-5T

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年上海市虹口區(qū)高考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤.導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.現(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示).由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( )

A.5.0×10-5T
B.1.0×10-4T
C.8.66×10-5T
D.7.07×10-5T

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年上海市虹口區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤.導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.現(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示).由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( )

A.5.0×10-5T
B.1.0×10-4T
C.8.66×10-5T
D.7.07×10-5T

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量B=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(    )
A.5.0×10-5 TB.1.0×10-4T
C.8.66×l0-5 T D.7.07×l0-5 T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量B=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為


  1. A.
    5.0×10-5 T
  2. B.
    1.0×10-4T
  3. C.
    8.66×l0-5 T
  4. D.
    7.07×l0-5 T

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科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬題 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示)。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
[     ]
A.5.0×10-5 T
B.1.0×10-4 T
C.8.66×10-5 T
D.7.07×10-5 T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,可利用羅盤來(lái)測(cè)量電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測(cè)定電流磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。現(xiàn)已測(cè)出此地的地磁場(chǎng)水平分量Be=5.0×10-5T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置(如圖所示)。由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(       )

A.5.0×10-5T                    B.1.0×10-4T

C.8.66×10-5T                   D.7.07×10-5T  

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