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多選
下列說法正確的是

A.拋向空中的球,在空中運(yùn)動時(shí),受到手向上的拋力和重力
B.靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力,這兩個(gè)力是平衡力
C.火車頭牽引著車廂前進(jìn),火車頭給車廂的力大于車廂給火車頭的力
D.火車頭牽引著車廂前進(jìn),火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力
BD
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2013年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)質(zhì)量為的小球在距地面高為處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為。則小球落地時(shí)速度大小為      ,小球落地時(shí)重力的功率為      。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度
(2)① 用多用電表的歐姆擋測量阻值時(shí),選擇倍率為歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為           ;

②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )

A.測量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果
B.測量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零
C.測量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比不變。
③用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接端,紅表筆接端時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明       (填“”或“”)端是二極管正極。
(3)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量和對應(yīng)的彈簧長度,畫出圖線,對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為       。(保留3位有效數(shù)字)
②請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果           。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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科目:高中物理 來源:2013年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)質(zhì)量為的小球在距地面高為處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為。則小球落地時(shí)速度大小為      ,小球落地時(shí)重力的功率為      。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度

(2)① 用多用電表的歐姆擋測量阻值時(shí),選擇倍率為歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為           ;

②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )

A.測量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果

B.測量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零

C.測量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開

D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比不變。

③用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接端,紅表筆接端時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明       (填“”或“”)端是二極管正極。

(3)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量和對應(yīng)的彈簧長度,畫出圖線,對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度

①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為       。(保留3位有效數(shù)字)

②請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果           。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)質(zhì)量為的小球在距地面高為處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為。則小球落地時(shí)速度大小為      ,小球落地時(shí)重力的功率為      。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度
(2)① 用多用電表的歐姆擋測量阻值時(shí),選擇倍率為歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為           ;

②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )
A.測量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果
B.測量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零
C.測量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比不變。
③用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接端,紅表筆接端時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明       (填“”或“”)端是二極管正極。
(3)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量和對應(yīng)的彈簧長度,畫出圖線,對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為       。(保留3位有效數(shù)字)
②請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果           。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天津模擬)(1)質(zhì)量為1kg的小球在距地面高為0.8m處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為53°.則小球落地時(shí)速度大小為
5
5
m/s,小球落地時(shí)重力的功率為
40
40
W.(不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2
(2)①用多用電表的歐姆擋測量阻值時(shí),選擇倍率為×100歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測量,表盤指針位置如圖甲所示,該電阻的阻值約為
1700
1700
Ω;
②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是
AC
AC

A.測量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果
B.測量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零
C.測量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比不變.
③用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接a端,紅表筆接b端時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明
a
a
 (填“a”或“b”)端是二極管正極.

(3)某同學(xué)利用如圖乙所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤.通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量m和對應(yīng)的彈簧長度l,畫出m一l圖線,對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖丙所示.(重力加速度g=10m/s2
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為
3.44
3.44
N/m.(保留3位有效數(shù)字)
②請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果
相同
相同
.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)(12分)

①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中,為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時(shí),應(yīng)選擇下列的                                      (    )

A.實(shí)心小鐵球               B.空心鐵球

C.實(shí)心小木球               D.以上三種球都可以

②(4分)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙

分別如圖所示,從圖中明顯看出

甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是

___________________             

乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是

              .

③(2分)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是            .

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;

B.斜槽軌道必須光滑;

C.斜槽軌道末端可以不水平;

D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;

④(2分)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)(   )

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 

B.只能說明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律

⑤(2分)若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn),取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较颍瑒t圖5—13—1中,能正確描述做平拋運(yùn)動物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是(    )

 

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科目:高中物理 來源:2012屆廣東省新興縣惠能中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)(12分)
①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中,為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時(shí),應(yīng)選擇下列的                                      (    )
A.實(shí)心小鐵球                B.空心鐵球
C.實(shí)心小木球                D.以上三種球都可以

②(4分)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示,從圖中明顯看出
甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
___________________             
乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
              .
③(2分)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是           .
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽軌道必須光滑;
C.斜槽軌道末端可以不水平;
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;
④(2分)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)(    )

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
⑤(2分)若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn),取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较颍瑒t圖5—13—1中,能正確描述做平拋運(yùn)動物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)(12分)

①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中,為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時(shí),應(yīng)選擇下列的                                       (    )

A.實(shí)心小鐵球                B.空心鐵球

C.實(shí)心小木球                D.以上三種球都可以

②(4分)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙

分別如圖所示,從圖中明顯看出

甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是

___________________             

乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是

              .

③(2分)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是            .

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;

B.斜槽軌道必須光滑;

C.斜槽軌道末端可以不水平;

D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;

④(2分)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)(    )

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 

B.只能說明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律

⑤(2分)若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn),取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较,則圖5—13—1中,能正確描述做平拋運(yùn)動物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)(12分)
①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中,為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時(shí),應(yīng)選擇下列的                                      (    )
A.實(shí)心小鐵球                B.空心鐵球
C.實(shí)心小木球                D.以上三種球都可以

②(4分)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示,從圖中明顯看出
甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
___________________             
乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
              .
③(2分)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是           .
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽軌道必須光滑;
C.斜槽軌道末端可以不水平;
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;
④(2分)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)(    )

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
⑤(2分)若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn),取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较颍瑒t圖5—13—1中,能正確描述做平拋運(yùn)動物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解