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多選
一物體作豎直上拋運動(不計空氣阻力),初速度為30m/s,當它位移大小為25m時,經(jīng)歷時間為(g=10m/s2

A.1s
B.2s
C.5s
D.3s
AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某人在某行星表面以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t落回手中,已知該行星的半徑為R,則能在這個行星表面附近繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星所具有的速率為
2vR
t
2vR
t

(2)游標卡尺讀數(shù)是
10.235
10.235
cm,
當正確使用多用電表測量物理量時,多用電表表盤示數(shù)如圖1所承.此時選擇開關(guān)對準×10Ω檔,則被測電阻的阻值為
400
400
Ω.
(3)“探究加速度與物體質(zhì)量,物體受力關(guān)系”的實驗裝置如圖2所示,
①實驗的研究對象是小車,當作用力一定時(懸掛的砝碼盤和盤內(nèi)的砝碼重力不變),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,以下說法中正確的是
B
B

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.小車運動的加速度可用天平測出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m后,直接用公式a=
m
M
g
求出.
②如圖3所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡不足
沒有平衡摩擦力或平衡不足

(4)實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖4所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約l00Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);.
⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1.5V);
⑧電鍵S及導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻應(yīng)選
,滑動變阻器應(yīng)選
.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖.
(3)閉合電鍵S,多次移動滑動觸頭,記錄多組G1、G2的讀數(shù)I1、I2,以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應(yīng)圖線,如圖5所示.根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式
r1=(K-1)R1
r1=(K-1)R1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)某人在某行星表面以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t落回手中,已知該行星的半徑為R,則能在這個行星表面附近繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星所具有的速率為______
(2)游標卡尺讀數(shù)是______cm,
當正確使用多用電表測量物理量時,多用電表表盤示數(shù)如圖1所承.此時選擇開關(guān)對準×10Ω檔,則被測電阻的阻值為______Ω.
(3)“探究加速度與物體質(zhì)量,物體受力關(guān)系”的實驗裝置如圖2所示,
①實驗的研究對象是小車,當作用力一定時(懸掛的砝碼盤和盤內(nèi)的砝碼重力不變),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,以下說法中正確的是______
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.小車運動的加速度可用天平測出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m后,直接用公式a=
m
M
g
求出.
②如圖3所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是______
(4)實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖4所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約l00Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);.
⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1.5V);
⑧電鍵S及導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻應(yīng)選______,滑動變阻器應(yīng)選______.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖.
(3)閉合電鍵S,多次移動滑動觸頭,記錄多組G1、G2的讀數(shù)I1、I2,以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應(yīng)圖線,如圖5所示.根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從同一軌道上滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡
(1)為了較準確的描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上
ABCDE
ABCDE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端水平
B.實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必須使小球從靜止開始滑下
D.用圖釘把白紙(或方格紙)訂在豎直的木板上
E.小球運動時不要與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線
(2)下列哪些因素會使該實驗的誤差增大
BC
BC

A.小球與斜槽有摩擦
B.安裝斜槽時其末端切線不水平
C.建立坐標系時,x軸、y軸正交,但y軸不夠豎直
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較遠.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從同一軌道上滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡
(1)為了較準確的描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上______
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端水平
B.實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必須使小球從靜止開始滑下
D.用圖釘把白紙(或方格紙)訂在豎直的木板上
E.小球運動時不要與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線
(2)下列哪些因素會使該實驗的誤差增大______
A.小球與斜槽有摩擦
B.安裝斜槽時其末端切線不水平
C.建立坐標系時,x軸、y軸正交,但y軸不夠豎直
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較遠.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從同一軌道上滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡
(1)為了較準確的描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上______
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端水平
B.實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必須使小球從靜止開始滑下
D.用圖釘把白紙(或方格紙)訂在豎直的木板上
E.小球運動時不要與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線
(2)下列哪些因素會使該實驗的誤差增大______
A.小球與斜槽有摩擦
B.安裝斜槽時其末端切線不水平
C.建立坐標系時,x軸、y軸正交,但y軸不夠豎直
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較遠.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市吳川一中高一(下)第五次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從同一軌道上滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡
(1)為了較準確的描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上   
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端水平
B.實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必須使小球從靜止開始滑下
D.用圖釘把白紙(或方格紙)訂在豎直的木板上
E.小球運動時不要與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線
(2)下列哪些因素會使該實驗的誤差增大   
A.小球與斜槽有摩擦
B.安裝斜槽時其末端切線不水平
C.建立坐標系時,x軸、y軸正交,但y軸不夠豎直
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較遠.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”實驗中:
(1)斜槽末端的位置必須及時計錄在白紙上,從這一點畫水平線和豎直線.豎直線是用
重垂線
重垂線
來確定的.
(2)在做實驗時,讓小球多次沿同一軌道滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了較準確地描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ABCDE
ABCDE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端成為水平    B.實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必須使小球由靜止開始滑下  D.用圖釘把白紙(或方格紙)釘在豎直的木板上
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線
(3)如果實驗中測得平拋小球的質(zhì)量為0.05kg,球的直徑為2.00cm.相對拋出點而言,下落高度為80cm,落地的水平距離為60cm,則平拋物體的初速度為
1.5
1.5

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶一中高三(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律.關(guān)于本實驗下列說法正確的是   
A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式v=gt計算
(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應(yīng)注意    ;實驗中,每次釋放小球應(yīng)注意    .另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是   
A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖2所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為v=    (用題中所給字母表示).小球初速度值為    m/s,從水平拋出到B點的時間為    s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律.關(guān)于本實驗下列說法正確的是______
A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式
1
2
mv2=mgh
時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式v=gt計算
(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應(yīng)注意______;實驗中,每次釋放小球應(yīng)注意______.另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是______.
A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖2所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為v0=______(用題中所給字母表示).小球初速度值為______m/s,從水平拋出到B點的時間為______s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律.關(guān)于本實驗下列說法正確的是
BC
BC

A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式
1
2
mv2=mgh
時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式v=gt計算
(2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應(yīng)注意
斜槽末端的切線水平
斜槽末端的切線水平
;實驗中,每次釋放小球應(yīng)注意
使小球從同一位置靜止釋放
使小球從同一位置靜止釋放
.另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是
AC
AC

A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖2所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
(用題中所給字母表示).小球初速度值為
2
2
m/s,從水平拋出到B點的時間為
0.1
0.1
s.

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同步練習(xí)冊答案