| 下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點 |
A.研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律時,可把地球看成質(zhì)點 B.研究“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌跡時,可把“嫦娥二號”衛(wèi)星看成質(zhì)點 C.研究劉翔在2010年廣州亞運會上110m欄比賽中的跨欄動作時,可把劉翔看成質(zhì)點 D.科學(xué)家在研究超級細菌的結(jié)構(gòu)時,可把超級細菌看成質(zhì)點 |
科目:高中物理 來源:江蘇期末題 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:
下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點
A.研究某同學(xué)騎車回校的速度
B.對你自己騎車的姿勢進行生理學(xué)分析
C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D.研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律時,可把地球看成質(zhì)點 |
| B.研究“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌跡時,可把“嫦娥二號”衛(wèi)星看成質(zhì)點 |
| C.研究劉翔在2010年廣州亞運會上110m欄比賽中的跨欄動作時,可把劉翔看成質(zhì)點 |
| D.科學(xué)家在研究超級細菌的結(jié)構(gòu)時,可把超級細菌看成質(zhì)點 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省宿遷市高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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