| 如圖所示,用最小分度為1mm的刻度尺測量某物體的長度,讀數(shù)為____________mm,該測量數(shù)據(jù)有____________位有效數(shù)字。 |
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A.16,2 B.17.0,3 C.17,2 D.16.0,3 |
科目:高中物理 來源:湖北省期末題 題型:實驗題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點周期為0.02s.
(1)請根據(jù)圖中信息,寫出計數(shù)點 A對應刻度尺上的讀數(shù) ________ cm;
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是______ m/s2 (結果保留三位有效數(shù)字);
(3)該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時,始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量),且所有操作均正確,結果得到的圖象應該是下圖中的( )
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(4)該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象,請分析是什么原因:
科目:高中物理 來源:2011—2012學年度沈陽二中高一上學期12月月考物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點周期為0.02s.![]()
(1)請根據(jù)圖中信息,寫出計數(shù)點 A對應刻度尺上的讀數(shù) ________ cm;
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s2 (結果保留三位有效數(shù)字);
(3)該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時,始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量),且所有操作均正確,結果得到的圖象應該是下圖中的( )![]()
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(4)該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象,請分析是什么原因:
科目:高中物理 來源:2014屆度沈陽二中高一上學期12月月考物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點周期為0.02s.
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(1)請根據(jù)圖中信息,寫出計數(shù)點 A對應刻度尺上的讀數(shù) ________ cm;
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s2 (結果保留三位有效數(shù)字);
(3)該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時,始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量),且所有操作均正確,結果得到的圖象應該是下圖中的( )
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(4)該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象,請分析是什么原因:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點周期為0.02s.
(1)請根據(jù)圖中信息,寫出計數(shù)點 A對應刻度尺上的讀數(shù) ________ cm;
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s2 (結果保留三位有效數(shù)字);
(3)該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時,始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量),且所有操作均正確,結果得到的圖象應該是下圖中的( )
(4)該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象,請分析是什么原因:
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖甲所示,電壓表V1、V2串聯(lián)接入電路中時,示數(shù)分別為6V和4V,當只有電壓表V2接入電路中時,如圖乙所示,示數(shù)為9V,電源的電動勢為
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A. 9.8V B.10V C.10.8V D.11.2V
⑵在驗證“機械能守恒定律”的實驗中,一同學進行如下操作;
①將打點計時器水平固定在鐵架臺上
②將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器。用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶,重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm,且點跡清楚的紙帶進行測量,先記下O點的位置,依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D。求出相應位置對應的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結果填入自己設計的表格中
⑦根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)計算相應的
和
的值。驗證機械能守恒定律
Ⅰ.以上操作有錯誤的是_________________________;
Ⅱ.實驗中選出一條紙帶如圖所示,其中O點為起始點,A、B、C、D為四個計數(shù)點,打點計時器所選用電源是頻率為50
的交流電,用最小刻度為1mm的刻度尺,測得OA=11.13m,OB=17.69m,OC=25.9m.這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)據(jù)要求的是___,在計數(shù)點A和B之間,B和C之間各還有一個點,重錘的質量為
,根據(jù)以上數(shù)據(jù),當打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___,這時它的動能是__.(
)
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Ⅲ.實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量,其主要原因是______
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖甲所示,電壓表V1、V2串聯(lián)接入電路中時,示數(shù)分別為6V和4V,當只有電壓表V2接入電路中時,如圖乙所示,示數(shù)為9V,電源的電動勢為
A. 9.8V B.10V C.10.8V D.11.2V
⑵(12分)在驗證“機械能守恒定律”的實驗中,一同學進行如下操作;
①將打點計時器水平固定在鐵架臺上
②將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器。用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶,重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm,且點跡清楚的紙帶進行測量,先記下O點的位置,依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D。求出相應位置對應的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結果填入自己設計的表格中
⑦根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)計算相應的和
的值。驗證機械能守恒定律
Ⅰ.以上操作有錯誤的是_________________________;
Ⅱ.實驗中選出一條紙帶如圖所示,其中O點為起始點,A、B、C、D為四個計數(shù)點,打點計時器所選用電源是頻率為50的交流電,用最小刻度為1mm的刻度尺,測得OA=11.13m,OB=17.69m,OC=25.9m.這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)據(jù)要求的是___,在計數(shù)點A和B之間,B和C之間各還有一個點,重錘的質量為
,根據(jù)以上數(shù)據(jù),當打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___,這時它的動能是__.(
)
Ⅲ.實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量,其主要原因是______
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