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多選
關(guān)于平拋運(yùn)動，下列說法正確的是

A．平拋運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動
B．做平拋運(yùn)動的物體在任何相等的時間內(nèi)速度的變化量都相等
C．可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向上的自由落體運(yùn)動
D．落地時間和落地時的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)
BC
請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：黑龍江哈三中2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型：058

(1)在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．

①為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，操作時應(yīng)注意：調(diào)節(jié)斜槽使其________，小球應(yīng)________釋放，取點(diǎn)畫軌跡時應(yīng)選取離拋出點(diǎn)比較________的點(diǎn)．

②關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：

A．記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴(yán)格地等距離下降

B．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

C．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

D．實(shí)驗(yàn)中，記錄小球位置的白紙不能移動

(2)如圖為研究小球的平拋運(yùn)動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2．由圖可知：照相機(jī)的閃光頻率為________Hz；小球拋出時的初速度大小為________m/s．B點(diǎn)豎直方向的分速度為________m/s(此題保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇宿遷青華中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球落在接球凹槽的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線;
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_                   _____（只排列序號即可）；步驟C中計算小球平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為         ；
（2）.在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的的說法，正確的是（    ）
A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平，會導(dǎo)致誤差              
B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差
C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球
D.小球在斜槽軌道上釋放點(diǎn)的高度越高，實(shí)驗(yàn)誤差越小
（3)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，因?yàn)橛涗涇壍滥┒宋恢�，在軌跡上任取一點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖的坐標(biāo)系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點(diǎn)的位置（如圖）. （g取10m/s2）則

①小球平拋的初速度為      m/s．
②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為x=       cm，y=       cm．

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇宿遷青華中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球落在接球凹槽的一系列位置；

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線;

C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。

D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_                   _____（只排列序號即可）；步驟C中計算小球平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為         ；

（2）.在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的的說法，正確的是（    ）

A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平，會導(dǎo)致誤差              

B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差

C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球

D.小球在斜槽軌道上釋放點(diǎn)的高度越高，實(shí)驗(yàn)誤差越小

（3)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，因?yàn)橛涗涇壍滥┒宋恢茫谲壽E上任取一點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖的坐標(biāo)系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點(diǎn)的位置（如圖）. （g取10m/s2）則

①小球平拋的初速度為      m/s．

②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為x=       cm，y=       cm．

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球落在接球凹槽的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線;
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_                   _____（只排列序號即可）；步驟C中計算小球平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為         ；
（2）.在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的的說法，正確的是（    ）
A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平，會導(dǎo)致誤差              
B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差
C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球
D.小球在斜槽軌道上釋放點(diǎn)的高度越高，實(shí)驗(yàn)誤差越小
（3)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，因?yàn)橛涗涇壍滥┒宋恢�，在軌跡上任取一點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖的坐標(biāo)系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點(diǎn)的位置（如圖）. （g取10m/s2）則

①小球平拋的初速度為      m/s．
②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為x=       cm，y=       cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1是通過重物自由下落的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是
BC
BC

A．從實(shí)驗(yàn)裝置看，該實(shí)驗(yàn)可用4-6伏的直流電源
B．用公式
1
2
mv2=mgh時，要求所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近2mm
C．本實(shí)驗(yàn)中不需要測量重物的質(zhì)量
D．測紙帶上某點(diǎn)的速度時，可先測出該點(diǎn)到起點(diǎn)間的時間間隔，利用公式v=gt計算
（2）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，
①在固定弧形斜槽時，應(yīng)注意
斜槽末端的切線水平
斜槽末端的切線水平
；實(shí)驗(yàn)中，每次釋放小球應(yīng)注意
使小球從同一位置靜止釋放
使小球從同一位置靜止釋放
．另外，為了較準(zhǔn)確的描出平拋運(yùn)動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是
AC
AC
．
A．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點(diǎn)，作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和坐標(biāo)系的原點(diǎn)
C．為了能盡量多地記錄小球的位置，用的X坐標(biāo)沒必要嚴(yán)格地等距離增加
D．將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點(diǎn)依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖2所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）
根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
（用題中所給字母表示）．小球初速度值為
2
2
m/s，從水平拋出到B點(diǎn)的時間為
0.1
0.1
s．

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科目：高中物理 來源：河北省衡水中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期三調(diào)考試物理試題 題型：058

如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

①關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是________．

A．入射小球的質(zhì)量應(yīng)比被碰小球質(zhì)量大

B．小球與斜槽間的摩擦對實(shí)驗(yàn)沒有影響

C．入射球必須從同一高度釋放

D．斜槽一定要固定好，末端切線不需要調(diào)節(jié)水平

②圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．接下來要完成的必要步驟是________．(填選項(xiàng)的符號)

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為________(用②中測量的量表示)；

④經(jīng)測定，m1＝45.0 g，m2＝7.5 g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離分別為35.20 cm、44.80 cm、55.68 cm如圖所示．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，碰撞前、后總動量的比值為________．

⑤有同學(xué)認(rèn)為，在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其他條件不變，可以使被碰小球做平拋運(yùn)動的射程增大．請你用④中已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球m2平拋運(yùn)動射程ON的最大值為________cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列是兩組做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)題，（選項(xiàng)不一定是一個答案）．
（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球作平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：
AC
AC

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后．將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：
C
C

A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動．
C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動．
D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是兩組做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)題，（選項(xiàng)不一定是一個答案）．
（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球作平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：______
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后．將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：______
A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動．
C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動．
D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是兩組做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)題，（選項(xiàng)不一定是一個答案）．
（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球作平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：______
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后．將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：______
A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動．
C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動．
D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南大學(xué)附中高一（下）期末物理試卷（二）（解析版） 題型：填空題

下列是兩組做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)題，（選項(xiàng)不一定是一個答案）．
（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球作平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：   
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后．將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：   
A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．
B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動．
C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動．
D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動．

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