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描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙。在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示。若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸。將一個(gè)探針固定在y軸上的某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是導(dǎo)電紙的涂導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝_________了。將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是偏角逐漸減小到零,再反向偏轉(zhuǎn),偏角逐漸________。

A.下;增大
B.下;減小
C.上;增大
D.上;減小
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙,在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示,若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,閉合電鍵K后,將一個(gè)探針固定在y軸上的某點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若靈敏電流計(jì)和電源都是完好的,可能故障是
 
(填出一種即可),將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某點(diǎn)沿x軸向A移動(dòng)的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針與零刻度夾角的變化情況是
 

A.逐漸變大          B.先變小后變大            C.逐漸變小          D.先變大后變小.

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科目:高中物理 來(lái)源:0122 同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙。在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示。若以A、B連線為 x 軸,A、B連線的中垂線為 y 軸。將一個(gè)探針固定在 y 軸上的某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是____________。將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿 x 軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙,在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示,若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,閉合電鍵后,將一個(gè)探針固定在y軸上的某點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電流及連線都是完好的,可能故障是              (只填一種),將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向O點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程 ,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況是                             

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙,在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示,若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,閉合電鍵后,將一個(gè)探針固定在y軸上的某點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電路及連線都是完好的,可能故障是_____________(只填一種),將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向O點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙.在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極AB,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示.若以A、B連線為 x 軸,A、B連線的中垂線為 y 軸.將一個(gè)探針固定在 y 軸上的某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是____________.將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿 x 軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2001~2002學(xué)年第二學(xué)期形成性練習(xí)高中物理 題型:058

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次輔放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙.在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示.若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸.將一個(gè)探針固定在y軸上中某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是________.將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________.

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科目:高中物理 來(lái)源:高三物理(2001~2002形成性練習(xí)) 題型:058

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次輔放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙.在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如下圖所示.若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸.將一個(gè)探針固定在y軸上中某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是________.將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________.

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科目:高中物理 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·物理(學(xué)生用書) 題型:058

描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙,在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示,若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,將一個(gè)探針固定在y軸上的某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是________,將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的指針偏轉(zhuǎn)的情況是________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙.在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)圓柱形電極AB,分別與直流電源的正、負(fù)極接好,如圖所示.若以A、B連線為x軸,AB連線的中垂線為y軸.將一個(gè)探針固定在y軸上中某一點(diǎn),沿x軸移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是________.將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,在平整的木板

上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙.在導(dǎo)電紙上平放

兩個(gè)圓柱形電極AB,分別與直流電源的正、負(fù)極相

連,如圖所示.若以AB連線為x軸,AB連線的中

垂線為y軸.將一個(gè)探針固定在y軸上的某一點(diǎn),沿x

移動(dòng)另一個(gè)探針,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng),計(jì)算機(jī)屏幕上

電壓測(cè)量值始終為零,若電源及連線都是完好的,可

能的故障是________.將實(shí)驗(yàn)故障排除后,探針從BO

間某處沿x軸向電極A移動(dòng)的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)屏幕上電壓

測(cè)量值的變化情況是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案